perform的名词

?perform的名词：
　　perform的名词是performance，其意思是表演;演出;艺术上的表现;演技;表现;性能;业绩;工作情况。

　　perform作为动词，主要分三层：

　　1、 vt.&vi. 上演(戏);扮演(角色);演奏(乐器)

　　如：When will the play be performed? 那出戏什么时候上演?

　　perform on the flute 吹奏长笛

　　2.、vt. 做/进行;完成/履行

　　perform one’s promise 履行承诺

　　perform an experiment/operation 做实验/做手术

　　3、 vi. 运转;行动

　　如：The machine performs/works well. 机器运转良好。

　　pockets是衣袋;口袋;兜;(附在车门上、提包内等的)小口袋，小容器;钱财;财力;资金的意思。

　　pockets

　　英 [?p?k?ts] 美 [?pɑ?k?ts]

　　n.衣袋;口袋;兜;(附在车门上、提包内等的)小口袋，小容器;钱财;财力;资金

　　v.把…放进衣袋;攫取;揩油;中饱私囊;挣;赚下

　　pocket的第三人称单数和复数

　　例句：

　　He stood with his hands deep in his pockets.

　　他双手深插在衣袋里站着。

　　He hunched his shoulders and thrust his hands deep into his pockets.

　　他耸着肩，双手深深地插进衣袋。

　　We like that one, the one with four pockets.

　　我们喜欢那一件，那一件有四个衣袋。

　　He always likes to put some change in his pockets.

　　他总喜欢在衣袋里放点零钱。

　　各种颜色的英语单词及读音有：red红 英音[red]美音[red]；orange橙 英音[‘?:rind?]美音[‘?r?nd?]；yellow黄 英音 [?jel] 美音 [?jelo?]；green青英音 [ɡri?n] 美音 [ɡri?n]等。

　　介绍比较常用的颜色的英语单词及读音

　　1. red红英音：[red]美音：[r?d]

　　2. orange橙 英音：[‘?:rind?]美音：[‘?r?nd?]

　　3. yellow黄 英音： [?jel] 美音： [?jelo?]

　　4. green青英音： [ɡri?n] 美音： [ɡri?n]

　　5. blue蓝 英音：[blu:]美音：[blu]

　　6. purple紫 英音：[‘p?:pl]美音：[‘p?p!]

　　7. grey灰 英音：[grei]美音：[gre]

　　8. white白 英音：[hwait]美音：[hwa?t]

　　9. black黑 英音：[bl?k]美音：[bl?k]

　　10. pink粉红 英音：[pi?k]美音：[pk]

　　11. brown褐 英音：[braun]美音：[braun]

　　door读音：英 [d(r)] 美 [dr]，door作名词时意为“门;家，户;门口;通道，人名;(英)多尔”。

　　例句：

　　Why oh why do people keep leaving the door open?

　　人们到底为什么总敞着门呢?

　　For reasons of security the door is always kept locked.

　　为了保证安全，门总是锁着的。

　　You can’t open the door from the outside.

　　你从外边打不开这个门。

　　The door was open and on impulse she went inside.

　　门开着，她一时心血来潮就走了进去。

　　正确的是opening。它是open的现在分词。因为“openning”的音节不是重读音节,这个单词的重音在前面.如果要双写,必须是重读闭音节,末尾只有一个辅音字母。

　　opening

　　英 [?p?n , ?pn] 美 [?o?p?n , ?o?pn]

　　n.孔;洞;缺口;开始;开端;开幕式;落成典礼

　　adj.开始的;开篇的;第一

　　v.开;打开;开启;(使)开;开启(瓶盖、封口等)

　　open的现在分词

　　复数： openings

　　例句：

　　We could see the stars through an opening in the roof.

　　我们从屋顶的小洞能看见星星。

　　Winning the competition was the opening she needed for her career.

　　在这次比赛中获胜是她未来事业发展的良好开端。

　　front读音：英 [fr?nt] 美 [fr?nt]，front作名词时意为“前面;正面;前线，人名;(法)弗龙”，作形容词时意为“前面的;正面的”，作副词时意为“在前面;向前”，作及物动词时意为“面对;朝向;对付”，作不及物动词时意为“朝向”。

　　front

　　英 [fr?nt] 美 [fr?nt]

　　n.正面;前面;正前方;前部

　　adj.前面的;前部的;在前的;正面的;舌前位发的;舌前的

　　v.面向;在…前面;朝;向;用…作正面;用…覆盖正面;领导，代表(团体、组织等)

　　第三人称单数： fronts；复数： fronts；现在分词： fronting

　　过去式： fronted过去分词： fronted

　　例句：

　　It’s there, right in front of you!

　　在那儿，就在你前面!

　　It is essential that we present a united front.

　　至关重要的是我们要表现得团结一致。

　　英语标题大小写规则是：标题中的主要单词要大写：什么是“主要单词”呢?这个“主要单词”是主语(subject)、名词(noun)、形容词(adjective)或动词(verb)。基本上，任何一个主要单词的意思都会影响句子，而不是一个简短的连词或介词。

　　英语文章标题大小写规则：

　　1.题目的第一个单词要大写

　　2.冠词都不需要大写

　　3.字母多于三个(不含三个)的介词、连词首字母要大写

　　4.名词、动词、形容词、副词、代词、感叹词首字母

　　5.大写英语中要求大写的单词。如月份、人名、地名等等。这几条原则的优先性是递减的，也就是说，如果几条原则之间出现了矛盾的情况，应优先实用前面的原则。如：如果题目的第一个单词是冠词或不多于二个字母的介词时也应该大写。

　　句子开头的第一个字母要大写。“I(我)”在句中任何位置都要大写。例如：What’s her name?Mary and I are teachers.

　　地名、国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：Russia(俄罗斯)，Youyang(酉阳)，Chengdu(成都)，Jack(杰克)。

　　一些亲属关系(如mother，sister，mum，dad等)用作称呼语时第一个字母要大写。例如：Thank you，Granny.谢谢你，姥姥。

　　人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：Mr Smith，Dr Wang，Miss Mary。

　　表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如：Russian俄语、俄罗斯人(的)，Chinese汉语、中国人(的)。

　　英文日期格式分英式和美式。英式日期格式：日，月，年；美式日期格式：月，日，年。

　　具体举例：

　　1. 8th March,2004 或8 March,2004(英式)

　　2. March 8th,2004 或March 8,2004 (美式)

　　日期写法宜遵从下列规则：

　　1.年份必须完全写明，不可用”04代替2004;

　　2.月份必须用英文拼出或采用公认的简写

　　3.日期可用序数词，如：1st,2nd,3rd,4th,…;也可用基数词，如：1，2，3，4，…。但美式大多采用后者;

　　4.在年份和月日之间必须用逗号隔开;

　　学英语最有效的方法：一是随时随地，二是做好记录，三是练习思维与表达同步，四是坚持练口语，五是活学活用，六是多用精听练习法，七是养成专一精神，八是坚持阅读，九树立自信心与恒心，十是注重复习。

　　学英语不是一蹴而就的，所以不能坚持的人根本学不好英语。要想真正学会英语，首先你不能在学英语这件事情上三天打鱼两天晒网，一定要坚持每天去学才会有效果。

　　学英语最好变着法去学，这样就不会腻烦，也很有新鲜感，会很有意思，具体因人而异。在英语学习上，不能孤立背单词，学习要联系句子和段落，把单词放在语境中去理解，来掌握具体用法，从做阅读中掌握更多的生词。

　　学习英语还要背大量固定短语句型，该记的东西决不能偷懒，因为这些死知识是背了就会不背就错的，没有商量的余地。学英语就要大声的说出来，要读课文，跟同学老师交流、对话，只有敢说才能发现更多的错误，以便于及时纠正，才能尽快改掉自己的错误，提高英语成绩，如果一味害怕说错而不敢张口讲英语，害怕被笑话，那么错误就会一直存在，也没有人会发现，就无法改正。

　　按照上面的方法学英语，只要坚持去学，英语成绩一般都是会有所提高的。针对考试，还有一些做题技巧，就是对每个题型进行针对性训练，了解一些解题窍门，即使不会做也可以蒙，提高准确率。

　　学英语最好的方法就是背课文，这样说可能有些同学没办法就受，因为很浪费时间，咋看起来还没什么效果，但这样做会产生潜移默化的效果，对英语水平提高有潜在的作用。这跟我们学习母语一样，刚开始学都是模仿别人去说，然后逐渐学会了，就变成了自己的语言，能够自主的表达自己的看法和观点。

　　学习英语有了一定基础以后，还可以通过看英语视频、英语电影，听英语歌曲，看免费英语课程等方式去学习英语，多看一些英语学习经验技巧等。

　　toward和towards区别有：toward和towards这两个词在用法和意义上基本没有什么区别，可以互换使用，但前者主要用于美式英语中。

　　一、释义不同

　　toward：向，朝，面对。

　　towards：趋向，接近，将近。

　　二、用法不同

　　toward：Toward 通常用它作形容词。正式的学术文章中，toward 比较常用，也比较适当，但使用任何一个字都没错，亦即它们可以互换。

　　towards：Towards 通常用作副词，towards在英国和加拿大的写作中比较常用。

　　三、侧重点不同

　　toward：美国人多用 toward。

　　towards：英国人多用towards。

　　jump的ing形式是jumping。jump作动词时意为“跳跃;跨越;快速移动;突升，暴涨;突然改变;略去;闯红灯;突袭;发生性关系;助推启动(车辆)”，作名词时意为“跳跃;暴涨;大幅度的变化;惊跳;(马术比赛中)障碍;(桥牌)跳叫;性交，(美)江普(人名)”。

　　jump

　　英 [dmp] 美 [dmp]

　　v.跳;跃;跳跃;跳过;跃过;跨越;快速移动;突然移动

　　n.跳;跃;跳跃;(比赛中需跳过的)障碍物;突升;猛涨;激增

　　第三人称单数： jumps

　　现在分词： jumping

　　过去式： jumped

　　过去分词： jumped

　　例句：

　　I can’t jump any higher.

　　我没法跳得更高了。

　　Her heart jumped when she heard the news.

　　听到那消息她的心猛地一跳。

　　these读音：英 [ei?z] 美 [ei?z]，These主要用作限定词、代词、形容词，作限定词时意为“这些”，作代词时意为“这些”，作形容词时意为“这些”。

　　例句：

　　The company needs to improve performance in all these areas.

　　公司需要在这些方面改善业绩。

　　These problems are all in your mind, you know.

　　你知道，这些问题都只是你的凭空想象而已。

　　These statistics are important from an ecological point of view.

　　就生态学而言，这些统计数字很重要。

　　We sell a lot of these to people like yourself.

　　我们把许多这种东西卖给您这样的人。

　　第一名的英文：the first，读音：英 [e? fst] 美 [e? frst]，例句：All men cannot be first，不可能人人都得第一名。

　　例句：

　　Our school won first place for the pole vault.

　　我们学校赢得了撑杆跳第一名。

　　Harold shared the first place with the identical score of 18. 75.

　　哈罗德以18.75的相同得分并列第一名。

　　Yesterday was a red – letter day for me because I won the first prize in the English oratorical contest.

　　昨天是我最高兴的一天，因为我在英语演讲比赛获得第一名。

　　The athlete was borne away with joy when he was announced the first in the game

　　当那位动员员被宣布在比赛中获第一名时，他欣喜若狂。

　　26个字母的大写是：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z，小写是：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z。

　　英文字母，即现在英文(English)所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。

　　1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。

　　chocolate既可以做可数名词也可以做不可数名词。当chocolate解释成一种可以制作糖果或增加其他食物风味的棕色甜味的食物的时候，它就是不可数名词。当chocolate当作用巧克力制作的糖果解释的时候，它就是可数名词。

　　chocolate

　　英 [?tkl?t] 美 [?t?kl?t]

　　n.巧克力;朱古力;巧克力糖;夹心巧克力糖;深褐色;巧克力色

　　复数： chocolates

　　例句：

　　You’ll get fat if you eat so much chocolate.

　　你如果吃这么多巧克力就会发胖的。

　　He’d eat chocolate all day long if I let him.

　　我要是不拦着，他会整天不停地吃巧克力。

　　He broke the bar of chocolate in two and gave me half.

　　他把巧克力掰成两半，给了我一块。

　　plant读音：英 [plɑ?nt] 美 [pl?nt]，plant作名词时意思是“工厂，车间;植物;设备;庄稼”，作及物动词时意思是“种植;培养;栽培;安置”，作不及物动词时意思是“种植”。

　　plant

　　n.植物;发电厂;工厂;(工业用的)大型机器，设备

　　v.栽种;种植;播种;在(某处)栽种;立稳;竖立;安放

　　第三人称单数： plants；复数： plants；现在分词： planting

　　过去式： planted；过去分词： planted

　　例句：

　　All plants need light and water.

　　一切植物都需要阳光和水。

　　These plants need heat and humidity to grow well.

　　这些植物在高温潮湿的环境中才能生长得旺盛。

　　You’ll water the plants while I’m away, won’t you?

　　我外出的时候请你给花草浇浇水，行不行?

　　These plants will add interest to your garden in winter.

　　这些植物在冬季会给你的花园增添胜景。

　　英语月份：一月：January二月：February三月：March四月：April五月：May六月：June七月：July八月：August九月：September十月：October十一月：November十二月：December。

　　月份英文的全称和简写：

　　一月 ：January简写Jan? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?二月： February简写Feb

　　三月： March 简写 Mar? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四月：April简写 Apr

　　五月：? May 简写? May? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六月： June简写Jun

　　七月：? July? ?简写? Jul? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?八月 ： August简写Aug

　　九月 ：September? 简写Sept? ? ? ? ? ? ? 十月 ：October简写Oct

　　十一月： November简写 Nov? ? ? ? ? ? 十二月：? December简写Dec

　　red的比较级：redder；最高级：reddest，red作形容词时意为“红的，红色的;(毛发)红褐色的;(脸)涨红的;作名词时意为“红色，红颜料;红衣;红葡萄酒;红色物(或人)。

　　red

　　英 [red] 美 [red]

　　adj.红的;红色的;充血的;布满血丝的;红肿的;涨红的;通红的

　　n.红色;红葡萄酒;左翼人士;激进分子

　　复数： reds；比较级： redder；最高级： reddest；派生词： redness n.

　　redder

　　英 [?r?d?] 美 [?r?d?r]

　　adj.红的;红色的;充血的;布满血丝的;红肿的;涨红的;通红的

　　red的比较级

　　reddest

　　英 [?r?d?st] 美 [?r?d?st]

　　adj.红的;红色的;充血的;布满血丝的;红肿的;涨红的;通红的

　　red的最高级

　　rain读音：英 [re?n] 美 [re?n]，rain是名词、及物动词、不及物动词，作名词时意为“雨;下雨;雨天;雨季，人名;(法)兰;(英)雷恩;(罗、捷)赖恩”，作及物动词时意为“大量地给;使大量落下”，作不及物动词时意为“下雨;降雨”。

　　rain

　　n.雨;雨水;(热带地区的)雨季;雨点般降落的东西

　　v.下雨;(使)大量降落，雨点般落下

　　第三人称单数： rains；复数： rains；现在分词： raining；过去式： rained；过去分词： rained

　　例句：

　　It’s going to rain today by the look of it.

　　看样子今天要下雨了。

　　There will be heavy rain with flooding in some areas.

　　将有大雨，有些地方会泛滥成灾。

　　The worst part was having to wait three hours in the rain.

　　最糟糕的是必须在雨中等待三个小时。

　　糖果英语是sweet，读音英 [swi?t] 美 [swi?t]，sweet作形容词时意为“甜的;悦耳的;芳香的;亲切的”，作名词时意为“糖果;乐趣;芳香;宝贝(俚)酷毙了，人名;(英)斯威特”。

　　sweet

　　英 [swi?t] 美 [swi?t]

　　adj.含糖的;甜的;香的;芳香的;芬芳的;悦耳的;好听的

　　n.糖果;(餐后的)甜食，甜点;(称呼亲爱的人)亲爱的，宝贝儿

　　复数： sweets；比较级： sweeter；最高级： sweetest

　　例句：

　　They left trails of sweet papers in their wake.

　　他们到处丢弃糖果纸。

　　Ls this a bank or a sweet shop?

　　这是一家银行还是糖果店?

　　A rich sweet made of flavored sugar and often combined with fruit or nuts.

　　非常甜的糖果，由加香料的蔗糖做成，通常掺有水果或坚果。

　　birthday缩写是BD,是生日的意思。例句：Today is her tenth birthday. 今天是她的十岁生日。

　　birthday

　　英 [?bθde?] 美 [?brθde?]

　　n.生日

　　复数： birthdays

　　例句：

　　What can I get him for a birthday present?

　　我给他送点什么生日礼物呢?

　　It isn’t just any day ─ it’s my birthday!

　　今天不是一般的日子——是我的生日!

　　Here’s a little something for your birthday.

　　这是送给你的生日小礼物。

　　I completely forgot her birthday, what with one thing and another.

　　因为忙得不可开交，我把她的生日忘得一干二净。

　　bike的音标是：英 [ba?k] 美 [ba?k]，作名词的意思为”自行车;脚踏车 “。

　　bike

　　n.自行车;脚踏车;摩托车

　　v.骑自行车(或摩托车);骑车;骑摩托车递送

　　第三人称单数： bikes；复数： bikes；现在分词： biking；过去式： biked

　　过去分词： biked；派生词： biking n.

　　例句：

　　Can I have a go on your new bike?

　　我能骑骑你的新自行车吗?

　　It took her three hours to repair her bike.

　　她花了三个小时修理自行车。

　　I usually go to work by bike.

　　我通常骑自行车上班。

　　I’m saving for a new bike.

　　我正攒钱想买辆新自行车。

　　castle读音：英 [?kɑ?sl] 美 [?k?sl]，castle作名词时意为“城堡;象棋中的车;人名;(英)卡斯尔”，作动词时意为“置…于城堡中;筑城堡防御”。

　　复数是： castles

　　例句：

　　At that time, the castle was in enemy hands.

　　那时城堡在敌人手中。

　　The castle forms the focal point of the city.

　　这座城堡是城市的中心。

　　The castle is open daily from May to October inclusive.

　　这个古堡从五月起每天开放，直至十月底。

　　The castle is well worth a visit.

　　这座城堡很值得参观。

　　It is a perfect example of a medieval castle.

　　这是最典型的中世纪城堡。

　　Have是助动词，其基本用法有：与过去分词构成各种完成时态;与been+现在分词构成各种完成进行时态;构成have got词组。

　　这是口语中常用的have的形式;构成have to结构;构成had better，had best，had rather等词组。

　　一、have的形式

　　二、have的基本用法

　　1、与过去分词构成各种完成时态。例如：

　　I’ve seen this movie.

　　我看过这部电影。

　　Kenny had not kept the door locked; there had been no need.

　　肯尼没有锁门，因为没有必要锁门。

　　2、与been+现在分词构成各种完成进行时态。例如：

　　I’ve been dancing all morning.

　　整个上午我都在跳舞。

　　Li Yan had been working for the Company for seven years。

　　李岩一直在这家公司上班，已经有七年了。

　　3、构成have got词组，这是口语中常用的have的形式。例如：

　　I have got two sisters.

　　我有两个姐姐。

　　4、构成have to结构。

　　1)have to与must意义相近，但must没有“时”的不同形式，have to有“时”的各种形式(had to，have / has / had had to)，并能与一些助动词(shall / should，will / would， may / might等)连用。例如：

　　I have to / must leave now.

　　现在我一定得走了。

　　I didn’t catch the last bus last night, so I had to walk home.

　　昨夜我没赶上末班车，所以不得不走回家。

　　2)have to 的疑问式和否定式是do+主语+have to…?和do+not have to…。也可用 have +主语+ to…?和have not to的形式。例如：

　　Do you have to go now? 或 Have you to go now?

　　你现在一定得走吗?

　　Mike doesn’t have to be here.或 Mike hasn’t to be here.

　　麦克无须呆在这儿。

　　5、构成had better，had best等词组。

　　had better 和had best 是“最好还是……”或“还是……好”的意思。在had better中，had不表示过去时间，不能用have或has代替。had better后可接不带to 的不定式或接进行式、完成式或被动语态。例如：

　　You’d better not leave the dormitory.

　　你最好不要离开宿舍。

　　You had better hope Jim makes it back.

　　你最好祈祷吉姆能平安归来。

　　josh读音：英 [d?] 美 [d?ɑ]，josh主要用作动词、名词，作动词时译为“戏弄(某人)，开玩笑;以戏谑的方式挑逗”，作名词时译为“(Josh) 乔希(人名)”。

　　josh

　　第三人称单数： joshes

　　现在分词： joshing

　　过去式： joshed

　　过去分词： joshed

　　例句：

　　I don’t see that it matters what Josh thinks.

　　乔希怎么想有什么要紧，我不明白。

　　Josh expects me to manage all the household expenses on very little.

　　乔希指望我对每笔家庭支出都精打细算。

　　I’m positive about this one, said josh.

　　“我对这件事很有把握，”乔希回答。

　　long比较级形式为longer，最高级形式为longest。比较级就是将二者进行比较产生的词形，是由形容词或副词原级转化而来，一般是在原级后面加er，也有一些不规则的转化。当表示三者或三者以上的人或物进行比较时用最高级。

　　long

　　英 [l] 美 [l?]

　　adj.(长度或距离)长的;(询问或谈论长度或距离)长;长时间的;长久的;长期的

　　adv.长期地;长久地;(在某一时间或事件之前或以后)很久地;用于名词后强调某事发生在某整段时间

　　v.(尤指对看似不会很快发生的事)渴望

　　第三人称单数： longs；现在分词： longing；过去式： longed；过去分词： longed

　　比较级： longer；最高级： longest

　　例句：

　　I haven’t been here for a long time.

　　我已很久没来这里了。

　　I was just thinking what a long way it is.

　　我刚才在琢磨路途太远了。

　　She seems to make her money go a long way.

　　看起来她用钱细水长流。

　　The government is long on ideas but short on performance.

　　这个政府想法很多但执行的却太少。

　　spoon音标：英 [spu?n] 美 [spu?n]，Spoon作及物动词的意思是“用匙舀;使成匙状”，作不及物动词的意思是“轻轻向上击”，作名词的意思是“匙，勺子;一杓的量”。

　　spoon

　　n.勺;匙;调羹

　　v.用勺舀

　　第三人称单数： spoons；复数： spoons；现在分词： spooning

　　过去式： spooned；过去分词： spooned

　　例句：

　　The baby was banging the table with his spoon.

　　小宝宝用调羹敲打着桌子。

　　Scrape out the flesh of the melon with a spoon.

　　用小勺挖出瓜瓤。

　　She spooned the sauce over the chicken pieces.

　　她用勺把沙司浇到鸡块上。

　　row读音：英 [r , ra?] 美 [ro? , ra?]，是划(船);划船送(某人)；一排;一列;纠纷;吵架等意思。

　　row

　　n.一排;一列;一行;(剧院、电影院等的)一排座位;(编织中的)针行，一整行

　　v.划(船);划船送(某人)

　　n.严重分歧;纠纷;吵架;争吵;大的噪音

　　v.吵架;大声争辩

　　第三人称单数： rows；复数： rows；现在分词： rowing；过去式： rowed；过去分词： rowed

　　例句：

　　A row has broken out over education.

　　在教育问题上出现了严重分歧。

　　Let’s sit in the back row.

　　我们坐最后一排吧。

　　We went for a row on the lake.

　　我们去湖上划船了。

　　hat的读音：英 [h?t] 美 [h?t]，hat 可作名词和动词，作名词讲时有“帽子、职位、角色”的意思;作动词讲的时候有“给…戴上帽子;为…提供帽子供应帽子; 制造帽子;”的意思。

　　hat

　　n.(常指带檐的)帽子;(双重的)职位，角色(尤指官职或职业角色)

　　vi.给…戴上帽子;为…提供帽子供应帽子;制造帽子

　　第三人称单数： hats；复数： hats；现在分词： hatting；过去式： hatted；过去分词： hatted

　　例句：

　　The hat is part of the school uniform.

　　帽子是校服的一部分。

　　The hats are made in three sizes: small, medium and large.

　　这些帽子分小、中、大三个尺码。

　　Who’s the rather large lady in the hat?

　　那位戴帽子的丰满女士是谁?

　　Names were drawn from a hat for the last few places.

　　从帽子里抽签来决定最后几个名额。

　　safe副词是safely，safe作形容词时意思为“安全的;可靠的;平安的”，作名词时意思为“保险箱;冷藏室;纱橱。

　　safely

　　英 [?se?fli] 美 [?se?fli]

　　adv.未受损伤(或损坏);未丢失;安全地;无危害地;不大可能出错地;有把握地

　　比较级： more safely? ? 最高级： most safely

　　safe

　　英 [se?f] 美 [se?f]

　　adj.处境(或情况)安全;不损害(或危害)健康的;安全的;未受伤害(或未遭损害、未丢失等)

　　n.保险箱;保险柜

　　复数： safes；比较级： safer；最高级： safest

　　篮球的英文是：basketball ，读音：英 [?bɑ?sk?tbl] 美 [?b?sk?tbl]。例句：I enjoy playing basketball. 我喜欢打篮球。

　　例句：

　　There’s a basketball practice every Friday evening.

　　每星期五晚上有篮球训练。

　　A group of kids started a pickup game of basketball on the street outside.

　　一群孩子在外面开始了即兴街头篮球赛。

　　Jeff played intramural basketball in high school.

　　杰夫在中学时参加了校内篮球赛。

　　Have you been following the basketball championships?

　　你是否一直在注意篮球锦标赛的赛程?

　　a bit of 后面可以接不可数名词，也可以接可数名词。但是可数名词通常用单数，而且其前面应该有不定冠词。

　　例如：

　　a bit of money(有点钱)

　　a bit of a fool(有点傻)

　　a bit of a problem(有点问题)

　　a bit of

　　英 [? b?t ?v] 美 [? b?t ?v]

　　释义：有点儿;有几分;稍微

　　例句：

　　He’s a bit of a mystery.

　　他这个人有点儿神秘。

　　She worked herself up into a bit of a state.

　　她把自己弄得有点儿紧张。

　　Students have always been portrayed as a bit of a joke.

　　学生们总是被描述为有点儿可笑的人。

　　晚安的英文是good night，缩写为GN。例句：You’ll feel better for a good night’s sleep. 你晚上睡个好觉就会觉得好些。

　　例句：

　　You’ll feel better after a good night’s sleep.

　　你晚上睡个好觉就会觉得舒服些。

　　I’ll feel better after a good night’s sleep.

　　好好睡一晚，我就会觉得好些了。

　　You’ll feel all the better for a good night’s sleep.

　　你晚上睡个好觉就会感觉好得多。

　　I had a good night’s rest.

　　我睡了一宿好觉。

　　topic是话题;题目;标题的意思，主要用作为名词，译为“主题(等于theme);题目;一般规则;总论”。

　　topic

　　英 [?t?p?k] 美 [?tɑ?p?k]

　　n.话题;题目;标题

　　复数： topics

　　例句：

　　This topic will be discussed at greater length in the next chapter.

　　这个题目将在下一章里详细论述。

　　The main topic of conversation was Tom’s new girlfriend.

　　交谈的主要话题是汤姆的新女友。

　　I have a meeting with my supervisor about my research topic.

　　我要就我的研究课题同导师见一次面。

　　Please keep your comments pertinent to the topic under discussion.

　　请勿发表与讨论主题无关的言论。

　　艾宾浩斯记忆法背单词就是艾宾浩斯的记忆规律，具体的方法就是：在学习某项知识的过程中，采用学习——复习——再学习——再复习的方法。

　　在这里我先讲讲集中学习和分散学习：比如说背一篇文章，从头读到尾，连读十遍(就是集中学习)，大致可记下16%左右的内容;如果把文章分成几个段落，一个一个地背(就是分散学习)，同样的时间分散学习至少比集中学习多记住10%以上的内容。

　　也就是说分散学习时间越长，效果就越显著。从某一种程度上来说，分散学习就是遵循着艾宾浩斯的记忆规律。

　　背单词的方法：

　　一、 复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定)：

　　1. 第一个记忆周期：5分钟

　　2. 第二个记忆周期：30分钟

　　3. 第三个记忆周期：12小时

　　4. 第四个记忆周期：1天

　　5. 第五个记忆周期：2天

　　6. 第六个记忆周期：4天

　　7. 第七个记忆周期：7天

　　8. 第八个记忆周期：15天

　　二、背诵方法：

　　1.初记单词时需要记忆的内容：

　　a) 单词外观、b)单词的中文释义、c)单词的记忆法

　　2.每个list的具体背诵过程(每个list按12页，每页10个单词计)：

　　a) 背完一页(大约5分钟)，立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)

　　b) 按上面方法背完1——6页(大约在30分钟)，回到第1页开始复习(两三分钟)

　　c) 按上面同样方法背完7——12页，一个list结束

　　d) 相当于每个list被分为12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。

　　三、复习过程：

　　a) 复习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。

　　b) 复习一个list所需的时间为20分钟以内

　　c) 当天的list最好在中午之前背完，大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list

　　d) 在其后的1，2，4，7，15天后分别复习当日所背的list

　　四、 注意事项：

　　a) 每天连续背诵2个list，并完成复习任务;

　　b) 复习永远比记新词重要，要反复高频率的复习，复习，再复习;

　　c) 一天都不能间断，坚持挺过这15天，之后每天都要花大约1小时复习;

　　五、时间表(左边序号表示第几天，*号之后表示复习内容)

　　1. list1-2 *list1-2

　　2. list3-4 *list1-2 list3-4

　　3. list5-6 *list3-4 list5-6

　　4. list7-8 *list1-2 list5-6 list7-8

　　5. list9-10 *list3-4 list7-8 list9-10

　　6. list11-12 *list5-6 list9-10 list11-12

　　7. list13-14 *list7-8 list11-12 list13-14

　　8. list15-16 *list1-2 list9-10 list13-14 list15-16

　　9. list17-18 *list3-4 list11-12 list15-16 list17-18

　　10. list19-20 *list5-6 list13-14 list17-18 list19-20

　　11. list21-22 *list7-8 list15-16 list19-20 list21-22

　　12. list23-24 *list9-10 list17-18 list21-22 list23-24

　　13.*list11-12 list19-20 list23-24

　　14.*list13-14 list21-22

　　15.*list1-2 list15-16 list23-24

　　16.*list3-4 list17-18

　　17.*list5-6 list19-20

　　18.*list7-8 list21-22

　　19.*list9-10 list23-24

　　20.*list11-12

　　21.*list13-14

　　22.*list15-16

　　23.*list17-18

　　24.*list19-20

　　25.*list21-22

　　26.*list23-24

　　根据遗忘周期背，并反复复习，你一定会事半功倍。

　　其实记忆任何东西，只要按照艾宾浩斯记忆周期(5分钟 30分钟 12小时 1天 2天 4天 7天 15天 )记，都有效果。

　　英语四级的语法主要有虚拟语气，主谓一致，独立主格，名词性从句以及时态等等，四六级是不直接考察语法，但是听力中需要听句子，阅读中需要句子，作文中需要写句子，而语法是句子的骨架，有句子的地方就有语法，所以语法基础是四六级做题之根本。

　　英语四级语法要求：

　　虚拟语气：强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词;主语从句、宾语从句、同位语从句，虚拟倒装句等等。

　　主谓一致：这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式。

　　倒装结构：表示强调或突出，分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有何区别。

　　独立主格题：一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。

　　名词性从句：形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分(作宾语、主语还是状语等)，从句的语序等等均有可能成为考点。

　　juice读音：英 [d?u?s] 美 [d?u?s] ，作名词时意为“(水果)汁，液;果汁”。

　　juice

　　n.果汁;菜汁;果汁(或菜汁)饮料;肉汁;胃液;消化液

　　v.榨出(水果或蔬菜的)汁液;榨汁

　　复数： juices

　　例句：

　　Come on, drink up your juice.

　　快，把果汁喝完。

　　Squeeze the juice of half a lemon over the fish.

　　把半个柠檬的汁挤在鱼上。

　　Add the lemon juice and mix well.

　　加进柠檬汁并搅拌均匀。

　　The juice contains no added sugar.

　　这种果汁没有加糖。

　　not at all用于回答感谢,意为“不用谢;不客气”。not at all 读音:英[nt t l];美[nɑt t l]，释义:一点也不,没什么,别客气。语法:用于回答带有感谢性质的客套话,意为“没什么;哪里哪里”。用于回答道歉,意为“没关系”。

　　not at all回答什么

　　一、用于回答感谢，意为“不用谢;不客气”。如：

　　A：thank you very much. 多谢你了。

　　B：Not at all. 不客气。

　　A：Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。

　　B：Not at all. I enjoyed it. 别客气，很高兴能帮你。

　　A：thank you very much. 非常感谢你。

　　B：Not at all. It was the least I could do.不用谢，这是我应该做的。

　　二、用于回答带有感谢性质的客套话，意为“没什么;哪里哪里”。如：

　　A：You are very kind. 你真好。

　　B：Not at all. 没什么。

　　A：It’s very kind of you. 你真客气。

　　B：Not at all. 哪里哪里。

　　三、用于回答道歉，意为“没关系”。如：

　　A：I’m sorry I’m late. 对不起，我迟到了。

　　B：Oh, not at all, do come in. 噢，没关系，请进来。

　　A：I’m sorry to keep you waiting. 对不起,让你久等了。

　　B：Oh, not at all. I’ve been here only a few minutes.哦，没关系，我也刚到几分钟。

　　四、用来表示否定(是No的加强说法)，意为“一点也不;完全不”。如：

　　A：Are you busy? 你忙吗?

　　B：Not at all. 一点不忙。

　　A：Is it difficult to study English? 英语难学吗?

　　B：Not at all. 一点不难。

　　A：I’ll be away on a business trip. Would you mind looking after my cat?

　　我要因公出差，请帮我照看一下我的猫，你介意吗?

　　B：Not at all. I’ll be happy to. 一点不介意，我很乐意。

　　complicated和complex的区别是：complicated为正式用词,表示由于组成部分太多、互相关系太复杂而不能马上理解,预期比complex更重，complex为常用词,表示由一些互相联系、互相作用的部分组成,需要有相当的研究、知识和经验才能理解、操作或处理。

　　1、侧重点不同

　　complex：多指“物理层面”的复杂感，并且元素之间是相互有联系的。

　　可以形容：组成某种机器的附加零件、构成某件事的复杂因素或是复杂的数学题等等。

　　例句：This project involves a lot of complex technical problems.

　　这个方案牵涉到许多复杂的技术问题。

　　complicated：多指“心理层面”的复杂感，更强调难以解释或理解。

　　可以形容：无法解释的复杂问题，复杂的人物情绪等等。

　　例句：This problem is very complicated,we have to restudy it.

　　这个问题很复杂，我们得重新研究一下。

　　2、词义不同

　　complex：除了做形容词表示复杂的之外，还可以做名词表示复合体。

　　complicated：只能做形容词表示难懂的，复杂的。

　　about读音：英 [ba?t] 美 [ba?t]作介词时“关于;目的是;针对;忙于;因为;在…到处;在…四处;在…附近;在…;围绕;为…感到”，作形容词时“在场的，可得到的;就要…的;四处走动的;有证据的，在起作用的”，作副词时“大约;将近;到处;四下;闲着;周围;掉头”。

　　例句：

　　It’s about this high.

　　大约有这么高。

　　It will take about an hour to get there.

　　到那里大约需要一小时。

　　We estimated it would cost about ?? 5 000.

　　我们估计要花费大约5000欧元。

　　It’s about that long.

　　大约有那么长。

　　It’ll take about three weeks, give or take a day or so.

　　这要花大约三周时间，出入不过一天左右。

　　talented的比较级是more talented，最高级是most talented。最高级表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级。形容词的最高级前面要加定冠词the，副词最高级前面的the可以省略。

　　talented

　　英 [?t?l?nt?d] 美 [?t?l?nt?d]

　　adj.有才能的;天才的;有才干的

　　例句：

　　A talented artist, he was, moreover, a writer of some note.

　　他是一位有才华的艺术家，同时也是颇有名气的作家。

　　Though a talented player, he was completely eclipsed by his brother.

　　他虽是一个天才的运动员，但与他的兄弟相比就黯然失色了。

　　He may be a very talented designer, but as a manager he’s a dead loss.

　　他可能是一个很有天赋的设计师，但作为经理他却很无能。

　　He had been a talented musician in his youth.

　　他年轻时很有音乐天才。

　　watch第三人称单数： watches，例句：I could sit and watch the river all day long. 我可以整天坐在这里看那条河。

　　watch

　　英 [w?t?] 美 [wɑ?t?]

　　v.看;注视;观看;观察;(短时间)照看，看护，照管;小心;当心;留意

　　n.表;手表;(旧时的)怀表;注意;注视;监视;观察;值班(人);警戒(人);守夜(人)

　　第三人称单数： watches

　　复数： watches

　　现在分词： watching

　　过去式： watched

　　过去分词： watched

　　ps是备注的意思，早期英文信件中用常用p.s.来补充信息，p.s.是英文Post Script的缩写，是附言、后记的意思，如今只要是补充说明都可以使用，而且对于书写方式也无特别规定，通常可书写为ps。ps还可以理解为photoshop的缩写，它是一款图像处理软件。

　　postscript

　　英 [?pstskr?pt] 美 [?po?stskr?pt]

　　n.(加于信末的)附言，又及;补充;补编;后话;跋

　　复数： postscripts

　　例句：

　　At the end of a letter, people always write a postscript.

　　在一封信的结尾处，人们常常要写上附言。

　　This postscript decreased greatly the young girl’s happiness.

　　这段附言使年轻姑娘的欢喜打了个折扣。

　　As a postscript to his letter he added that he loved her.

　　他在信中加上附言，写上了他爱她。

　　benefit的名词还是benefit，作名词时意为“利益，好处;救济金”。还有及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“有益于，对…有益”。作不及物动词时意为“受益，得益”。

　　一、动词形式

　　1、benefit用作不及物动词时,意思是“得益”; 用作及物动词时,意思是“有益于”。

　　2、benefit常与介词from或by连用,表示“从中受益”。

　　二、名词形式

　　1、benefit用作名词的基本意思是“好处”,可指任何形式的“益处”,包括物质方面和精神方面的益处。

　　2、benefit视其含义的具体或抽象，可用作可数名词或不可数名词。

　　3、benefit既作及物动词，也作不及物动词。作及物动词时，解释为“得益于……”，作不及物动词时，解释为“得益”。

　　土豆的英文是potato，土豆的复数英文是potatoes，英 [pte?tz] 美 [pte?to?z]。

　　potato

　　英 [pte?t] 美 [pte?to?]

　　n.马铃薯;土豆;洋芋

　　复数： potatoes

　　potatoes

　　英 [pte?tz] 美 [pte?to?z]

　　n.马铃薯;土豆;洋芋

　　potato的复数

　　例句：

　　She put some potatoes on to boil.

　　她煮了些土豆。

　　The potatoes are planted by machine.

　　这些土豆是用机器种植的。

　　shop现在分词是shopping，shop是商店;店铺;工厂;工场;作坊的意思。例句：Shop around for the best deal. 要货比三家，买最合算的。

　　shop

　　英 [p] 美 [?ɑ?p]

　　n.商店;店铺;工厂;工场;作坊;(尤指)车间;购物;采买

　　v.去商店买;在商店购物;逛商店;(向警察等)告发

　　第三人称单数： shops；复数： shops；现在分词： shopping

　　过去式： shopped；过去分词： shopped

　　shopping

　　英 [?p] 美 [ɑ?p]

　　n.购物;从商店采买的东西

　　v.去商店买;在商店购物;逛商店;(向警察等)告发

　　shop的现在分词

　　popular的比较级为more popular，最高级为most popular。popular可作形容词，意为受欢迎的，受喜爱的，当红的;通俗的，流行的，大众化的，普通的，广为流传的。

　　popular

　　英 [?p?pj?l?(r)] 美 [?pɑ?pj?l?r]

　　adj.受喜爱的;受欢迎的;当红的;通俗的;大众化的;普遍的;大众的;流行的

　　例句:

　　This is one of our most popular designs.

　　这是我们最受欢迎的设计之一。

　　It is difficult to define what makes him so popular.

　　很难解释清楚什么原因使他如此走红。

　　Shakespeare’s work was popular among the common people in his day.

　　莎士比亚的作品在他那个年代很受平民百姓的欢迎。

　　grandmother读音：英 [?ɡr?nm?e?(r)] 美 [?ɡr?nm?e?r]，是(外)祖母;奶奶;外婆的意思。

　　例句：

　　My grandmother is 90 and still going strong.

　　我奶奶90岁了，还挺硬朗。

　　When my parents were away, my grandmother would take care of me.

　　我父母外出的时候，总是祖母照看我。

　　He often runs errands for his grandmother.

　　他经常给他的祖母跑腿儿。

　　Her grandmother had the gift of making people happy.

　　她奶奶有逗人开心的本事。

　　当主语为第三人称单数时候用has。当主语为第一人称、第二人称、复数时候用have。

　　have用于第一人称(I, we)，第二人称(you), 及第三人称复数(they)。

　　has用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。

　　has和have的区别其实就是一个第三人称单数和复数的区分。当主语是复数时用have，当主语是单数时用has。另外，当主语是我，也就是“I”时用have。

　　风筝英文是：kite，读音：英 [ka?t] 美 [ka?t] ，例句：The kite has a span of 1.5 metres. 风筝宽1.5米。

　　kite

　　n.风筝;鸢(猛禽)

　　v.使用(非法支票)骗钱;涂改(支票)

　　第三人称单数： kites；复数： kites；现在分词： kiting；过去式： kited；过去分词： kited

　　例句：

　　The kite caught on the electric wires.

　　那个风筝勾住电线了。

　　Kites whooshed above the beach at intervals.

　　风筝在沙滩上空时隐时现。

　　You should fly your kite against the wind.

　　你应该迎着风放风筝。

　　likes后面接不定式或者ing形式都可以。当表示喜欢某事物，而且以前就喜欢，还可能持续，用likedoing。likes是like的第三人称形式，所以介绍like的用法即可。

　　likes

　　英 [la?ks] 美 [la?ks]

　　n.喜好;爱好;类似的人(或物);(尤指被视为和某人或某事物一样好的)种类，类型

　　v.喜欢;喜爱;喜欢做;喜欢(以某种方式制作或产生的东西);想;要;希望

　　like的第三人称单数和复数

　　第三人称单数的用法

　　一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如：

　　He likes watching TV. 他喜欢看电视。

　　She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

　　It looks like a cat. 它看起来像只猫。

　　二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如：

　　①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

　　②Beijing is in China. 北京在中国。

　　③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

　　三、单数可数名词或”this/that/the+单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。如：

　　①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

　　②This book is yours. 这本书是你的。

　　③That car is red. 那辆小汽车是红色的。

　　④The cat is Lucy’s. 这只猫是露茜的。