?少儿英语孩子说英语：
请家长不必过分焦虑。英语学习是一个循序渐进的过程。根据脑科学、语言科学的理论来看，0-6岁的孩子处于语言敏感期，越早学习英语，越容易建立起英语思维。在提倡早教的学习风气下，有这样的育儿焦虑是很正常的。但也要尊重孩子的个体差异性，调整自己的心态。要根据孩子的天真的特性，选对学习方法，而不是一味的重复。一、英语启蒙的重点在于培养环境，而非填鸭式教学迈阿密大学曾做过100个双语家庭的跟踪调查：如果想让孩子的英语和第一语言一样好，在睡眠时间外，每天至少要有20%的时间让孩子处于该语言的环境当中，每星期不少于16个小时。否则孩子只能学会这门语言的只言片语，造句能力也很有限。我们在学中文的时候，也并不是一个字一个字的学，而是在耳濡目染中学会了中文表达。一直重复单词，会让孩子产生乏味感，不如给孩子创造一个英语的交流环境，在这个环境的浸润中让他不由自主的形成对英语的感知，这样比填鸭式的学习效果要好很多。那么如何在陪伴中给孩子一个英语环境呢？（1）生活情境法两岁半的孩子还处于学习母语的阶段，所以这时候不能心急，宝宝可以听懂大人说的部分单词就已经是进步了。可以和孩子在生活中就有意无意的给他输出一些单词，比如看见公共汽车就直接给他说是bus，吃饭时吃鱼就告诉他这是fish，而不是先告诉他中文，再告诉他英文怎么念，这样有利于孩子直接形成条件反射，有一个英语思维。这个方法对家长的能力要求并不高，只需要知道简单的单词就可以。（2）游戏法由于孩子的自制力和自主能力较弱，用游戏的方法去教育而不是强调死记硬背，这样孩子更容易接受一些。推荐著名的“请你跟我这样做”游戏：游戏方法：妈妈与宝宝面对面，发出简单的指令，如拍拍手、摇摇头或伸出舌头、笑一笑等；一面用英语说一面亲自示范给宝宝看，可以说“请你跟我这样做，我就这样跟你做”。对于月龄较小的宝宝，可以从摸五官的英语描绘开始模仿与练习。对于较大的宝宝，可以逐渐增加游戏的内容和难度，如跺脚、转身、弯腰、跳跃等，也增加了更多英语单词词汇。随着游戏进行次数的增多，当妈妈说“请你跟我这样做”时，让宝宝回答妈妈“我就这样跟你做”，并准确模仿出妈妈的表情或动作并鼓励孩子用英语完全表达出自己的行为和意愿。让宝宝作为主角进行游戏的编排，发挥孩子的想象和语言能力。二、兴趣是孩子最好的老师，寓教于乐才能更好的学习机械式的重复会让孩子失去兴趣，可以利用一些有趣的工具来提高孩子的兴趣，在玩乐中学习。（1）学唱英语儿歌孩子跟着英语儿歌学唱，可以随着音乐的律动，充分调动孩子的积极性，同时家长也可以参与进来，在蹦蹦跳跳中既培养了亲子感情，又在玩乐中学到了知识。少儿英语流利说app里面就有大量的精品儿歌，可以带着孩子跟着指导一起唱跳学。（2）看英语绘本对于不同年龄阶段的宝宝，可以有针对性的去找不同难度的绘本给宝宝看。少儿英语流利说里面就有大量的英语绘本，按照年龄因材施教，AI语音识别还可以对宝宝跟读的录音进行打分。希望每一位父母都能探索出最适合孩子的英语启蒙方法，同时调整心态，因材施教，在孩子刚接触英语的时候不要过分焦急，尊重孩子的身心发展规律，慢慢探索，注意孩子的兴趣培养，才能有事半功倍的效果。
儿童的英语表达是child，复数为children。幼儿时期是英语启蒙教育的黄金时期。在此期间给予孩子优质的英语交流环境是让孩子学好英语并且流利说出的重要前提！一对一外教课程给予孩子最优质的口语学习环境！这份免费的【欧美外教一对一课程】还可以获得免费赠送的：1份英语水平测试报告+288元欧美外教课程+20G英语学习教材！课程单价低至13.2元/课的，带来更多的英语学习机会！营造高频次的学习氛围，彻底解决了英语语言环境的问题！真正沉浸在英语纯正英语母语的场景里，听说结合，更好地提升语感，有更多的机会去开口说英语！高效提高英语运用水平！每天一节课，一节课25分钟的学习形式，每天都可以和外教进行沟通交流，通过长时间积累以及在潜移默化的环境下真正掌握英语这门语言哦~对于孩子的学习，vivi老师始终坚信一句话：兴趣是最好的老师。因此无论选择哪家机构，都要根据孩子的学习兴趣、学习状态、个人计划，再结合家长自身的经济实力等多方面因素来考量。关于选课的问题还犹豫不决的家长，如果需要更详细具体的意见，可以在选课之前找我聊聊，百度搜索vivi老师就可以找到我，我会尽最大努力帮你避雷。
孩子用英语的表达：piccaninny、、son、kid、child、boy and girl。
一、boy and girl
1、That boy and girl are a cute couple. 那个男孩和那个女孩是可爱的一对儿。
2、Boy and girl came up to me together. 一个男孩和一个女孩一起向我走来。
二、piccaninny
n. 黑人的小孩,小孩子
三、child
1、The young couple decided to have a child. 小两口决定要个孩子。
2、A girl child was born. 生了个女孩。
3、As a child I learned to hunt and fish 从小我就学会了打猎和捕鱼。
4、To motivate the child to learn new words.激励小孩子学习新词。
四、kid
1、A bunch of kids were hanging around outside.一群年轻人在外面到处游逛。
2、a kid of 15.15岁的年轻人
3、She’s a bright kid.她是个聪明孩子。
五、son
Well, son, how can I help you那么，孩子，我能为你做点什么？
当今社会家长越来越重视孩子的少儿英语学习，很多家长都在询问英该怎样帮助孩子学习少儿英语。以下就是我为各位家长整理的关于孩子少儿英语的学习方法。 1、多听 3到6岁学龄前的孩子英语学习多偏向于声音的刺激，因此小耳朵变成了接受新讯息地小雷达，听成为孩子快速吸收语言的开端。除了随时播放外语教材的CD以外，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是不错的方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词，很快地孩子便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住。 2、多看 除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择孩子喜欢的英语卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。 3、多玩 玩是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子英语学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发孩子英语学习的兴趣。 4、多说 在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语与孩子进行交谈。 5、小眼瞧一瞧 光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。此外故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。 6、听音乐学英语 通过充满轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快，也能加深他的记忆力。 7、亲自动动手 最好的语言学习方式，就是亲身去体验。 8、建立完整概念 每个单词与句型不能之出现一次，通过不同的学习方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深孩子的印象和理解力。
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