?雅思作文思路：
雅思写作中长句和短句是就句子的字数多少、形体长短而言的。长句和短句各有其优点和缺点。烤鸭们要学会在作文中灵活运用，避免使用单一句式。长句，因为使用的定语、状语较多，限制了概念的外延，增大了概念的内涵，所以比较精确、严密，但使用起来不够活泼简便。短句，由于字数少，直截了当，一般比较简洁、明快、有力，但不利于表达复杂的语义内容。长短句结构交替使用是雅思大作文的必备技巧，这既体现了节奏上的要求，也是意义上的需要。
例如：(1)We can imagine the beautiful surroundings.(2)There are many trees along the streets.(3)There is a clean river in the city.(4) There are many fishes in the river.(5)There are willow trees on the one side.(6)There are some pieces of grassland on the other side.(7)There are many flowers on them.
文中七个句子都是简单句，句型结构单一，而且句子长短同一，都在七、八词左右，十分单调。
修改后的段落：(1)Just imagine the beautiful surroundings if we make our cities greener.(2)Green trees line the streets.(3)A clean river winds through the city，in which a lot of fishes abound.(4)On the one side stand rows of willow trees.(5)On the other side lies a stretch of grassland sprinkled with many yellow and red flowers.
改写后的这段文字，有长句(1)、(3)、(5)，也有短句(2)和(4)，一长一短，抑扬顿挫的节奏感就出来了。不仅句子长短交插，而且句型结构变化也很大，使文章流畅自然，生动活泼。
从上面的两个例子中，大家就可以看到长短句结构在雅思大作文中的作用是非常明显的。对于这个雅思大作文必备技巧，大家还是要在自己的雅思作文备考中进行适当的练习，这样才能更好的应用。
1.严谨的布局：
正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。
凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。
猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。
豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣!
2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。
第一段： 1，写你同意或不同意命题给出的论点。2，你观点的建立基础（即文章背景）。3，总起全文。4，列出分论点（3个或以上）第二段：论述分论点，每个分论点都要有例子，解释说明之类；每个分论点都各为一自然段（即开头空两行的那种）第三段：总结全文，表明你对命题的立场很简单的，小学就学的总分总形式。因为外国人笨，看不懂中国人的多样化修辞。。。多用短语，连接词，不需要太专业的词汇~
学习雅思写作必须要经历的三个步骤
如果烤鸭想要写出一篇好的雅思作文来，那我们在进行雅思写作备考的时候一定要经历这三个步骤。
， 学习这门语言的基本词汇和语法
此时的学习者往往对这门外语的基本用法还未完全的掌握，因此他们尚处于学习语言的基础阶段。这时写作训练一般都是没有的，即使有那也只是为了能够练习词汇和语法服务。这种练习一般对于烤鸭来说内容都是非常简单的，它主要强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。词汇—–基础，单词不可不背，但是也对不能够去死背词汇。大家在狂背完词汇的基础上还要尽量的到阅读中去巩固和体会。
第二， 语言和内容并举
教育官网老师觉得此时的学习者已经完全掌握了该语言的一些基本的词汇和语法，一般可以用该语言来表达自己的简单的思想。这时的写作练习通常都可以达到两个目的：
(1)继续增强对雅思语言的掌握;
(2)可以去用外语表达一定的思想。
在具体的学习实践中其实这两者在实际上是不可分的。有许多初三的学生往往开始用英语去记日记，其实他们目前就正是处于这一阶段。
第三， 主要强调内容
当学习者已经对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握之后，那么他就可以用它来表达一些相对复杂的思想了，这时候他就基本上已经进入到了第三阶段。此时的语言其实已经不是大的障碍，那么怎样才能写出好的内容就成了头等大事。这一阶段的学习者必须要注重的是怎样选材、还有怎样组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的写作才是真正开始的写作。这一说法可能会有失偏颇，但是往往成功的雅思写作是必须达要到这第三阶段的。
第一步是通读。
通常考生的习惯是，拿到作文先看一下小作文考什么图，再看一下大作文考什么题，然后开始动手写小作文。其实就这么看一下，你知道了今天考的是什么类别，什么主题，就已经把通读的工作做好了。在一边写小作文的时候，你的大脑无意中其实已经开始酝酿大作文了。
雅思大作文审题第二步是细读。
当小作文完成，考生正式开始进入大作文的时候，你需要再仔仔细细把题目读一次，并且要去找一下题目中的关键词，有没有限定词/句，有没有绝对词。所谓限定词，就是把题目的主题限定在一定范围内的词。反驳only这个词，可以提出教育的普及，社会福利等方面也不可忽视，这样文章就更全面。
第二步，花的时间不超过15秒，最重要的是第三步——列提纲。
这是写作老师都反复强调，而学生却总不愿意去做的一件事。不愿意列提纲的理由是大家总觉得40分钟时间宝贵，恨不得从第一秒就开始拼命写。但是，没有整理好思路，一边想一边写的结果是更加浪费时间，而且段落的发展越到后面越混乱。
在列提纲之初，肯定是先要brainstorming，问题是很多考生brainstorming完了就以为自己审完了题目。其实brainstorming出来的很多点是有重复或者有因果关系的，如果以这些重复或有因果关系的点作为段落的主题句，那么写到后面一定会有问题。所以，我们应该花一点时间整理一下逻辑。
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