八年级上册英语课件

八年级上册英语课件
?八年级上册英语课件:
  Ben Lambert, the famous French singer, is takeing a long vacation this summer!He thonghe about going to Greece or Spain, but decided on Canada. I always take vacation in Europe,hesaid. This time I want to do something different. I heard that Canada is beautful,and Ikonw there are many people there who speak French.

  Ben is going to Canada’s Great lakes,He is leaving the first week June and staying until September. Hpians to have a very relaxing vacation

  Unit 1: How often do you exercise【复习目标】 会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;会描述基本饮食结构。【语言目标】

  ● What do you usually do on weekends I sometimes go to the beach.● How often do you eat vegetables Every day.● Most students do homework every day.

  【重点词汇】● always, usually , often, sometimes , hardly , ever, never.● how often, once , twice , three times a week , every day.● milk, junk food, health, unhealthy, habit, exercise, most, result, try, different maybe, although, arm, foot, tooth, ear, eye, advice, thirsty ,forget, finish, plan . 【应掌握的词组】

  1. go to the movies 去看电影 2. look after = take care of 照顾3. surf the internet 上网 4. healthy lifestyle 健康的生活方式5. go skate boarding 去划板 6. keep healthy=stay healthy 保持健康7. exercise=take(much)exercise=do sports锻炼 8. eating habits 饮食习惯9. take more exercise 做更多的运动 10. the same as 与什么相同 11. be different from 不同 12. once a month一月一次13. twice a week一周两次 14. make a difference to 对什么有影响 15. how often 多久一次 16. although = though虽然 17. most of the students=most students 18. shop=go shopping=do some shopping 购物19. as for至于 20. activity survey活动调查 21. do homework做家庭作业 22. do house work做家务事 23. eat less meat吃更少的肉 24. junk food垃圾食物 25. be good for 对什么有益 26. be bad for对什么有害27. want to do sth 想做某事 28. want sb to do sth想某人做某事29. try to do sth 尽量做某事 30. come home from school放学回家31. of course = certainly = sure当然 32. get good grades取得好成绩 33. some advice 34. hardly=not nearly / almost not几乎不35. keep/be in good health保持健康 36.be stressed紧张的,有压力的37. take a vacation 去度假 48.get back 回来

  【应掌握的句子】1. How often do you exercise 你(你们)多久锻炼一次身体? How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth. 疑问词how often是问频率(多久一次),(在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用)与一般现在时或一般过去时连用,回答一般是用表示频率的副词,如:once, twice, three times…, sometimes, often, quite, often, never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。翻译:“你们多久到工厂去一次?”“每星期两次。” (“How often do you go to the factory” “Twice a week. ”) “他们多长时间举办一次舞会?”“通常每两周举办一次。” (“How often do they have a dancing party” “Usually, once every other week.”) “他多久去购一次物?”“一个月一次。” (“How often does he go shopping” “He goes shopping once a month.”)2. “What do you usually do on weekends” “ I usually play soccer.”“周末你通常做什么?”“我通常踢足球。”第一个do为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用;而第二个do则是实义动词。 翻译: What do you usually do on weekends I often go to the movies. What does she usually do on weekends She sometimes go hiking. 3. “What’s your favorite program” “It’s Animal World.” “你最喜欢什么节目?”“动物世界。”4. As for homework , most students do homework every day . as for…意思是“至于;关于”,常用于句首作状语,其后跟名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。如: As for him,I never want to see him here. 至于他,我永远不希望在这里见到。  As for the story,youd better not believe it. 关于那故事,你最好不要相信。翻译:至于我自己,我现在不想去。 (As for myself, I don’t want to go now. ) 至于那个人,我什么都不知道。(As for the man, I know nothing about him.)5. Mom wants me to get up at 6:00 and play ping-pong with her . want to do sth. 意思是“想要做某事”; want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。如:Do you want to go to the movies with me?你想和我一起去看电影吗?The teacher doesnt want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。6. She says it’s good for my health.be good for…表示“对……有益(有好处)”;其反义为:be bad for…。(这里for 是介词,后跟名词、代词或动名词)如:Its good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害。7. How many hours do you sleep every night8. I exercise every day , usually when I come home from school .9. My eating habits are pretty good . 这里pretty相当于very 。10. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week . try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ,不包含是否成功的意思而try doing sth.表示“(用某一办法)试着去做某事”。如: You’d better try doing the experiment in another way. 你最好试试用另一种方法做这个试验。11. My healthy lifestyle helps me get good grades.help sb.(to) do sth.帮助某人做某事12. Good food and exercise help me to study better. 这里better是well的比较级,而不是good的比较级13. Is her lifestyle the same as yours or different =Is her lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from yours be the same as … / be different from … 14. What sports do you play 15. A lot of vegetables help you to keep in good health . keep in good health = keep healthy = stay healthy16. You must try to eat less meat . try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ,不包含是否成功的意思,less是little的比较级17. That sounds interesting. 这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound(听起来),look(看起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),seem(好象),grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作表语。如:It tastes good. 这味道好。The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。

  赵碧海俗话说“万事开头难”.作为小学,对于上第一堂英语课的学生来说,对英语基本上是一张白纸,一点概念都没有,一无所知.所以,如果上好第一堂英语课,对老师对学生都是至关重要的.对老师来说,在教学上会起到很大的促进作用;对学生来说,会极大的影响学生今后的英语学习.虽说万事开头难,但是这个头开的好不好,作用是不用说的,“良好的开端是成功的一半”,因此如何上好小学阶段的第一堂英语课是每一位英语老师该共同探讨的问题.x0d我觉得最起码要做到以下几点:x0d一、课前准备x0d小学生学习欲强,对什么事物都有好奇心,利用学生的这个特点,在第一节课就能培养出学生对英语的浓厚兴趣.因此,在上第一节课的时候,应该充分作好课前准备.那么该做哪些准备呢首先,我觉得作为一个老师,形象是特别重要的,尤其是一个英语老师更加重要.因为在学生的心目中,这个老师是会说外国话的老师,应该是其他老师是有所区别的.如果学生在第一印象就喜欢上你这个老师的话,那么在以后的学习中,师生一定会相处的很融洽的,因为小孩的“喜恶”是非常分明的,喜欢的他们就全力去做,不喜欢的就提不起兴趣.x0d二、第一节课的开场白x0d既然是英语课,就应该有一个“带有英语”的开场白.回想自己在小学三年级初学者上的第一节课,觉得有欣慰感和成就感.走进教室,我发现学生们个个都很兴奋,毕竟这是他们第一次接触英语呀!我站在讲台上微笑着,按正常的英语课流程开始:“classbegins.standupplease.”并用双手手掌向上抬起暗示他们要起立,学生们一脸茫然的相互看看并小声说着:“说什么啊什么意思啊听不懂哦!”有些学生看到我用手向上的样子就站了起来,我点了点头,接着其他同学也就跟着站了起来,然后我说“goodmorning,boysandgirls.”学生不知道怎么回答,有些学生猜想是问好,就用中文说:“老师好!”我又点了点头,接着说:“sitdownplease.”并像刚才那样用手掌向下来暗示他们坐下,这一下子几乎学生明白这是让他们坐下的意思.然后我就说:“刚才老师说什么大家明白吗”有些同学在那摇头,个别大胆的学生说:“有一个是起立的意思,有一个是坐下的意思,中间那个不知道.”我就说:“说的很对,真棒,那你告诉大家你是怎么知道的呢”学生说:“老师你用手向上就是让我们起来,手向下就是让我们坐下啊.”我说:“很聪明!那你们现在明白这两句话的意思了,那我们再来做一次好不好”学生们都很愿意再试一次,当学生做对时我都会用竖大拇指来告诉他们做的很好,而做对的学生也都是一脸的自豪.等学生都做的很好了的时候我就会问:“boysandgirls,你们想不想学这几句话呢”这时我们可想而知,学生的学习欲望已经被刚才做对动作时的成就感点燃起来了,因此他们也就会很渴望学会这几句英语.这样一来,教师教的轻松,学生又学的快乐,事半功倍. x0d因此,第一节英语课的开场白一定要用英语来开始,激发学生学习的欲望.x0d三、让学生了解学习英语的重要性x0d随着我国经济的日益发展,英语作为一种国际通用的语言,它的作用是显而易见的.教师可以学生从周围的一些小事来看出英语的重要性,比如在我们的学习用品上,书包上、文具盒上、故事书上等等,很多地方都能找到英语,如果你不懂英语,那么你也就不知道写的是什么;现在的学生家长做生意也比较多,学生也可能会了解到,即使我们不与外国人做生意的话,但有时要用到外国的机器、产品或者其他的辅助用料的时候,会遇到很多的英语,如果没有人懂英语,那么就不知道如何使用这样东西,不能够很顺利地做生意,后果也是可想而知的.x0d四、要让学生有学好英语的信念x0d如果说以上几点是为了学生对英语产生兴趣,知道学习英语的动机的话,那么还应该要让学生有一个坚强的意志,让学生明白,我们现在是站在同一起跑线上的,我们是同时开始学习英语的,谁勤奋了,谁努力了,那么谁就是冠军,谁懒惰,谁不思进取,那么谁就落后.如果大家都想成为冠军也是未尝不可的,只要大家都有一个好的学习英语的习惯,那么大家就可以并肩齐进.因此,还要和学生一起订立一个学习英语的制度.比如,每天什么时候读英语,什么时候背单词,每天要坚持不懈,同学之间尽量用学过的英语进行对话.同时要强调一定要坚持下去,不要过了几天就把学英语的事忘了,没有恒心.

  八年级上册英语单词的讲解在一般辅导书上是没用单词单独讲解的,不过呢在现在新出的一本辅导书上就有抓吗的单词讲解,如《直播课堂》就有课文的内容解析啊。而且还解析的非常的仔细哦,比如我给你说说吧,给你举例说一下吧。就拿一个good来说吧,good adj.好的;令人满意的;美好的,有益的。可用于形容人或者事物;一般放在名词前,或用于am,is,are之后。ex: a good friend好朋友。看看吧这就是《直播课堂》的课文解释,一个一个来的。非常好的哦,非常仔细的

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