雅思2阅读

?雅思2阅读：
　　雅思阅读要掌握阅读技巧

　　雅阅读量大，生词多，学术类考试中有很多专业词汇。但这并不就是说需要考生狂背单词，而是需要考生掌握一定的阅读技巧。首先是要熟悉各种题型，弄清文章是搭配标题型还是寻找细节型，然后再动眼寻觅。其次就是要广泛阅读，训练阅读的速度和捕捉信息量的能力。雅思阅读是考察综合的阅读能力，它不是很短时间内的技巧训练可以解决的，而阅读的训练可以从语法、词汇和阅读量三个方面入手。语法需要做一些针对性的练习，当你的语法过关了，那么考生进行其它项目的时候就会事半功倍了。词汇量主要是在日常的学习中一点点积累起来的，重要的是要找到适合自己的方法并持之以恒。对于阅读量来说，雅思的阅读已经不算枯燥了，但如果要天天看也是很烦的，所以建议平时多接触一些阅读材料，每天争取时间多看，而且一定要看懂。雅思阅读的训练是不能放弃的。开始时可做分类的训练题，对题型有一定了解。考试时才会更得心应手。即使具备了一定的英语基础，一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读，才能取得较为理想的成绩。

　　本人3月31日首战雅思，总分7.5，听力9，阅读8.5，写作6，口语被挂了。。。。刚刚考完第二次。。。

　　首先我觉得楼主应该先给自己定下位，我初战雅思的时候英语成绩中上等，四级570多，六级540多，据同学说雅思考试很简单，所以当时就自己复习，没有报机构培训。。

　　1、资料：

　　我是用的：剑4——8（这是听力和阅读的复习资料）；《十天突破雅思写作》（写作资料）；《王陆807听力词汇》（听力资料）；《7周轻松突破雅思阅读拿7分》杨凡编的，这本书非常有用，尤其对第一次考试的烤鸭。

　　传说中的黑眼睛听力我有用，个人觉得没有太大帮助。

　　2、复习方法：

　　听力：

　　每天都要听，但是每天不要听太久，听太久反而容易导致听力疲劳。如果楼主发现之前听力正确率很稳定，突然有一天状态不对，错很多，那就说明疲劳了，建议休息一天不听，过一天继续。听力单词很重要，建议一边背单词一边听单词的mp3，了解每个单词的发音。真题的听力做完了以后一定要重复听。重复听的时候不要看听力原文，等自己把答案都找到以后，有时间才去看、或者实在是听不出来再去看。

　　听力技巧就是抓关键词，另外还要注意一下重读，70重读都是答案。

　　阅读：

　　每天都要练，一定要计时间练（一个小时，这是考试时间），你要一直练习直到训练到1小时内做完全部题目同时要把答案全部誊写到答题纸上。（答题纸在雅思的官方网站有下载。）

　　做完题目以后要把错题再自己重新做一遍，把文章再看一边，然后找出自己不认识的单词，可以挑一些比较重要的单词背。

　　阅读的技巧是同意替换，找到题目中关键词的同意替换就基本上可以找到答案了。

　　写作：

　　把《十天突破雅思写作》这本书吃透就差不多了~里面有教很多技巧和方法~这本书真的很经典。

　　如果想考6.5以上的话，建议除了吃透《十天》，再看范文，尤其是剑桥后面给的范文。

　　ps：千万不要套模板，套了模板的话考官基本上可以看出来的，一旦发现了就5.5。。如果实在不行的话，建议写个自己的模板。

　　口语：

　　第一次考试的时候由于没怎么准备，裸考上场。。

　　最近这次考试的时候我有提前一个多礼拜准备，每天找同学练习2个小时口语，这样可以培养说的感觉。建议找英语比较好的同学或者考过雅思的同学一起练，让他们看看你的语法和发音。语法和发音很重要。

　　另外要自己抽出时间准备思路，上论坛搜索一下预测，找那种有写出part2题目的卡片。然后对着卡片整理自己的思路。如果你比较懒的话，建议你在准备的时候几个话题一起准备，就是说，准备一些万能的素材，让一些话题可以都用这一个素材，这样可以少准备很多题目。

　　祝你能顺利通过雅思考试~

　　(一)、合理安排答题时间

　　在IELTS测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响IELTS的得分。测试中，应尽可能快速阅读所给”指引”(direction)，”例句”(example)，及”问题”(question)三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息，如阅读文章的内容，要回答什么问题，及何种问题。当然，也不可以读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间。

　　(二)、阅读所给文章前要先看问题

　　首先查看试题布局：

　　1 阅读试题每一部分的开头与结尾；

　　2 每部分有多少道题；

　　3 每部分(或每组题)的答题时间；

　　4 先回答那些问题。

　　在IELTS测试中问题的答案只能是一个，除非另有说明。即使在多重选择题中，有不止一个符合答案，也只能选择一个最为合适的作为答案。IELTS测试的答案务必要填在所给的”answer sheet”纸上。否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，

　　在开始阅读所给文章前，应首先弄清需要回答的问题，再带着这些问题，有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。如果问句是以图表形式出现，那么图表栏目中，应标有一些文字题目，这些词/短语可用作关键词语。所以在答题时应细读图表中的词/短语，从而清楚地知道是何种问题，如何回答。

　　IELTS阅读考试应从在需要回答的问题中寻找关键词语开始，需要回答的问题中总会有些词或短语与文章中的某些词、短语完全相同，或词义相近、或者相关。寻找关键词的顺序如下：

　　问句主语中的名词 → 谓语动词(行为动词) → 宾语部分的名词

　　上述三个关键词可用作索引，用于在文章中找出答案的所在位置。一些介词短语或惯用表达法也可用作关键词语。特别是粗体字专有名词(表明数字、日期、时间、地点的词)均可用作关键词。

　　很多情况下，利用在问句中找到的关键词及短语与文中的词及短语相匹配即可得出答案，而无须细读。具体方法如下：

　　1 先在文中找到问句中的关键词及短语的相应位置。

　　2 仔细读这些关键词语所在的句子，很多情况下即可找到答案。

　　3 如果根据关键词语所在的句子无法确定答案，可再读上一个句及随后一句就基本上能找出其答案。

　　采用这种方法可直接、快速地找出答案。但有时问句中所含信息与文章中相应句子中的信息在顺序上有时可能出现不同，甚至前后完全倒置则应注意。

　　(三)、带着问题阅读文章

　　用扫描法对文章进行快速阅读，扫描式阅读的目的就是：

　　1. 找出文章的大意；

　　2. 查找某一具体内容。

　　3. 比对关键词语，确定答案。

　　具体方法：在一篇文章中用笔从左至右逐行快速移动，同时眼睛要紧随其移动，查看所要寻找的内容。但应注意到文章中有关问句的信息并非全都能在每个句子中找到，甚至在关键词及短语之间存在一些不相关的信息，这些都会是寻找答案过程中的困难。

　　IELTS阅读考试中，经常在一篇文章中带有图表或示意图。这些图表一定包含了一些有关回答问题的信息，也就是说有的答案就在这些图表中。因此，在阅读文章时一定也要对这些图表做一扫描，了解其内容从而加快答题速度，不然的话，就可能陷在文章中四处找寻答案而乱无头绪。

　　在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为索引，在文章中迅速找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达：

　　例如： 40—forty percent。

　　一篇文章都包括几段，每段都有其主题思想。主题句提示这一段的主题含意。因此，一定要找出主题句，从而找出这一段的主题。主题句通常是一段文章的第一个句子(当然并非永远如此)，寻找主题句的方法可按下列顺序：

　　第一句 –→ 第二句 –→中间句–→ 最后一句

　　在IELTS阅读测试中，很多情况下只需查看第一个句子，第二个句子或者中间句及最后一个句子就可找到答案。当然如果读完了这四个句子后还是找不到答案就要将整个段落再读一遍，找出答案所在。也可采用下述两种方法快速确定答案在文章中的位置：

　　1 利用问句中的1-3个关键词，在文章中查找相同或者相近及相关词语，来确定答案的位置。在IELTS阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辨认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。同义词，如kids—children; 词义相近，但并非同义如special off—discount price; 词义相关如 soldier—army。上述三种词汇/短语表达方式中，第一种同义词也相对不难，但第二种与第三种形式则不易辨认，所以要在阅读过程中多加比较练习。如能攻破这一关，则一定能够取得好的考试成绩。

　　2 通过了解每一段的主题思想，找出答案的位置。

　　另外应注意：一篇文章的引言(introduction)也就是第一段，通常是描述全篇的中心思想。如果是一篇议论文，它阐述的则是作者的观点。

　　另外，结尾一段通常是对全篇文章所描述的主要观点做出的总结。

　　最主要的是掌握那10种题型！对每一种题型的解题技巧要熟悉！

　　其次就是要提高阅读的速度！尤其是注意SCANNING、CKIMING！

　　Reading skills:(阅读)

　　a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words.

　　精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答.

　　b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles.

　　泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和中心大意的能力.

　　c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2）We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast.

　　阅读速度:三种方法提高我们的阅读速度:1.先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意.不要在单个词或单句上浪费太多时间.2. 阅读时计时.3.阅读时用手指或笔尖指向文章字句并快速移动来迫使我们的眼睛快速随手指或笔尖移动来强化我们的阅读速度.

　　d. Newspaper as good reading materials can widen our sight and richen our knowledge.

　　多读报,多受益:开阔视野,丰富知识,学习流行词语和英语最新发展

　　阅读理解题的解题方法

　　一般情况下我们建议考生先看一下短文后的问题,带着问题有目的的对文章进行阅读,这样可以省下很多时间。在读完文章做题目时,先仔细阅读问题句，根据其句意判断问题类型：是细节题还是主旨题。不同性质的题目有着不同的解题方法:

　　如果是主旨题， 需要判断是文章主旨题还是段落主旨题。如果是文章主旨题， 则可借助文章标题内容（标题中的核心词），文章开头，文章结尾处的句子及文章中各个段落段首句的内容特点综合判断文章主题；如果是段落主旨题，则可借助段落段首句或段落结尾处的句子，及/或段落中出现的具体例子综合判断段落主题，判断答案。

　　如果是细节题，则首先找出问题句中的特征词（专有名词，　数词）和描述细节信息的词语与结构（如：时间／地点／条件／原因状语，表示人及事物名称的词语）， 也可参考问题句中的核心谓语动词及问题句中出现的修饰词， 利用这些词语与结构作为答案线索，在文章中找到与之相呼应的语句（答案相关句），对比答案相关句与问题句的结构和句意，判断答案。

　　一些实用的技巧

　　1．连接词前后有文章—如果大家的词汇量不够,不能直接根据问题句中的词语词义判断出细节信息词，则可以考虑利用“不定冠词和定冠词后的结构， 介词后的结构， 及句子中when(在…的时候), after（在…之后）, before（在…之前），句子末尾出现的结构”作为答案线索在文章中查找答案相关句；

　　2．通常问题下的几个选项也会为解题提供很重要的线索：如果题目下的4个选项结构相似或句意相关，或涉及到同一词语或结构， 则答案可能就出自这些在句子结构上， 在意义上， 或在用词上相关的被选项。如果被选项中出现了特征结构， 细节信息结构或含有修饰词的结构， 则也可同时利用被选项中的这些结构作为答案线索， 在文章中查找答案相关句。

　　3．如果与备选项相呼应的内容出现在文章中的并列结构中，则这些被选项都不是答案。

　　如果长时间没有接触英语的考生,刚开始接触这些东西肯定感觉比较陌生,没关系慢慢来一步一个脚印的复习,按照科学的复习方法坚持每天练习肯定会有所成效!如果大家对职称英语有什么好的学习方法和建议欢迎来论坛进行讨论.http://www.edu24ol.com/web_news/html/2008-11/2008114144855442.html

　　(一)、合理安排答题时间

　　在IELTS测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响IELTS的得分。测试中，应尽可能快速阅读所给”指引”(direction)，”例句”(example)，及”问题”(question)三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息，如阅读文章的内容，要回答什么问题，及何种问题。当然，也不可以读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间。

　　(二)、阅读所给文章前要先看问题

　　首先查看试题布局：

　　1 阅读试题每一部分的开头与结尾；

　　2 每部分有多少道题；

　　3 每部分(或每组题)的答题时间；

　　4 先回答那些问题。

　　在IELTS测试中问题的答案只能是一个，除非另有说明。即使在多重选择题中，有不止一个符合答案，也只能选择一个最为合适的作为答案。IELTS测试的答案务必要填在所给的”answer sheet”纸上。否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，

　　一 指读和回读的不良习惯

　　指读，顾名思义，用手指或者笔边指边读的习惯说明是在以“词”为单位阅读。以一篇剑桥七中的雅思文章为例，文章篇幅A4纸正反面，字数在1300字左右，如果word by word，一是时间紧迫，无法在考试规定时间完成题目；二是容易断章取义，失去了对文章整体感的把握。

　　回读就是一段话，一遍不行两遍，两遍不行三遍，直到自以为读懂为止，这是典型的以“句子”为单位阅读的特征，因为读者虽然有可能最终读懂每一句话，但是却不可能有效区分主题句和支持句，导致其不可能掌握段落主旨。从心理学角度讲，这是不自信和不放心的表现，担心自己有内容遗漏，一而再再而三地读，其实掌握了雅思文章出题的思路，熟悉西方人表达上的思维模式，例如开门见山式，重要信息前置等原则，就可以大胆的在阅读时有“舍”有“得”。

　　二 ——陷入长难句的泥潭，难以自拔

　　面对少则二行，多则四行左右的雅思阅读中的长难句，许多考生苦不堪言。究竟要怎么阅读才能事半功倍呢？这里提出“拨笋理论”，将繁琐冗长的句子去除从句，修饰词，层层剥离，找出最重要的核心意思。Eg, Port cities become industrial, financial and service centers and political capitals because of their water connections and the urban concentration which arises there and later draws to it railways, highways and air routes. 请大家“剥去” 一些细节和次重点的修饰词，然后注意句子逻辑，找最核心的句意，快速阅读，你只需知道port cities become centers and capitals because of water and urban concentration. 这样既不会遗漏重要情节，又可以养成考场上答题时快、准、狠的特点。

　　三 ——生词，为什么你总是伤我最深？！

　　基于英语的线性思维方式，所以大多数的阅读段落首句都是主题句，呈现出总分结构的特征，接下来的支持具层层展开，保持着与主题句的线性支持关系，这样一来，阅读一段文章时，思路只要按照首句的方向展开即可，如果第二句和第三句与首句保持一致，那么首句就是段落的主题句，除非中间出现了大的转折或者对比，改变了方向。而如果首句是主题句，那么首句的方向就是整个段落的方向，因此，在阅读过程中只要把握“主题”和“方向”，以及维持或改变方向的“关系词”，就能理解主旨，而段落中的生词变得毫无意义。当然词汇对于阅读有致命的影响，我们鼓励烤鸭们用技巧和方法的同时，提高词汇是解决英语阅读的根本长期问题。

　　四 ——“改革”不如“革命”

　　许多同学常常问我国内阅读考试常常都是要先看文章，雅思阅读你却让先看题目，我们如果不读文章就不放心，因为他们常常开始就采取先读文章后做题的“自上而下的改革法”。同学们大可不必这样，因为雅思本身不是高级口译考试，不需要你进行字对字的翻译或者精读，在考场上我们只做和题目有关的阅读，想想要想获得阅读中的胜利，我们一定要采取“自下而上的革命法”， 才能革得彻底有效，实现高分。

　　五 ——优柔寡断，改动答案

　　殊不知在雅思阅读中有这样一句话time is a killer。尤其面对YES/NO/NG逻辑是非题，许多烤鸭非常纠结，不停地怀疑自己的答案。只要掌握判断的依据，找到原文中的相关定位句子，做出判断即可，不用太咬文嚼字地去钻牛角尖。相信自己的第一直觉。

　　六 ——时间不够，遗憾收场

　　前面已经提到的问题同时制约着时间不够的问题，在这里和烤鸭们分享一点点考场上的小细节，因为阅读时间加上誊写答题纸时间一共为一个小时，所以建议考生在答题时注意时间分配，而在自己参加的几次雅思考试中，发现第三篇较前两篇难一些，所以考生们可以在40分钟左右的时间内做完前两篇就先涂写下答题纸，更好地分配时间攻克第三篇阅读。

　　七 ——不看题目要求，粗心大意

　　其实对于聪明的中国人来说，许多时候雅思阅读的题目要求都可以给我们许多的暗示，例如题目中有NB这样的字眼，有些备选项会被用上2次，这无疑是出题者给我们无声的暗示。还有对于一些notes/diagram/sentence completion的题目，一定要看清字数要求，要不就会出力不讨好了。还有些题干上会标明考查段落，千万不要不看题干，回原文通篇疯狂地寻找，既耽误了时间，又降低了正确率。

　　只要做好以上起点，将对你在雅思考试阅读上有非常大的帮助。祝你考个好成绩！

　　我认为平行阅读法的最大好处是文章只需读一遍。

　　我的做法是，阅读前看下每道题的第一小题，然后阅读，找的第一个关键语句后，说明对应的大题顺序排在第一位，应该先答。但是有时候两道大题里的小题在文章中穿差起来，这时候需要两道题一起答。

　　对于像给每段加题目这种没顺序的题，我的做法是每读完一段，选出对应的一个，然后划掉，接着读下一段，之后的以此类推。

　　希望对你有用

　　您好，我是北京世纪雅思学校的老师，很高兴能帮助您。世纪雅思的学生在上课的过程中呢，我们的授课老师会总结很多的学习方法和技巧给学生的。因为，学生在自学的过程中，总是会遇到很多的困难的，就是只会埋头干做题，不会总结方法和技巧。这样，学习效果不会很理想的。

　　下面是我们世纪雅思老师授课中讲到的雅思阅读方面的知识，希望对您有所帮助。如果您希望在短时间内学好英语，并能取得理想的雅思成绩，还是希望您能到校，跟着学校的老师封闭学习一段时间，这样，有信心的去参加考试，才是最好的。

　　抓阅读技巧提高阅读速度！！

　　要提高阅读速度，一方面要求学生眼脑直映阅读材料，克服不阅读习惯；另一方面要掌握快速阅读技巧。

　　（一） 略读粗略地阅读语言材料的面式读法。通过略读获取阅读材料的主要内容和大意。快速阅读时，训练学生略读文章标题判断预测主要内容。略读首尾段、首尾句了解文章大意。

　　（二）跳读带着明确目的寻找特定信息，忽略无关内容的点式阅读。跳读适用于细节检索式问题。SEFC阅读课前的问题常可以用来训练跳读技巧。

　　如：Look Carefully and Learn (SB1A L6)

　　How did the students feel after they tasted the mixture

　　首先归纳出问题的要点： How, students ,feel,

　　然后要求学生目光蛇形下移在规定的时间内在文章中检索出答案:

　　Instead of smiling, each of them made a face. The mixture tasted terrible.

　　（三）组读以意群为单位，一组一组视读。边读边理解。减少眼停次数，缩短“眼脑直映”时间。

　　（四）记忆阅读语言材料时，熟记文中的重要事实，情节是提高阅读理解速度的重要手段。边读边忘，便无法深入全面理解材料。回视，重读等不良阅读习惯会随之出现。加强记忆能力的训练可以通过背诵重点句型、段落主题句、课文主要段落、结论，也可以在规定的时间之内要求学生阅读一段文章，然后复述该段文章的主要内容。

　　世纪雅思真诚欢迎您到校参观学习，取得理想的雅思成绩！祝您好运！！

　　找出转折词，你可以试试

　　您好 我是北京世纪雅思的学员，我像你推荐《雅思9分解题密码》很不错，在去年的时候有2篇阅读时这里面的原题，我学姐拿到雅思9分的满分，很多同学在准备雅思考试的时候，都会认为阅读这科考试非常难对付，因为文章很长，而且文章的题材多是涉及到学术科目，不论是内容还是词汇都是比较难的。所以很多同学认为雅思阅读太难而且感觉提高很慢。 “找”是阅读的法宝 雅思阅读考试的文章以大众题材为主, 内容涉及经济、教育、科技、医学、环境、能源、地质、海洋、动物等方面问题，而不涉及专业性很强的文章，以免给不同专业的考生造成优势或劣势；甚至有些知识都是我们日常生活中所了解的，因此在雅思阅读考试中，考生在拿到题目时可以首先考虑利用常识能否直接找出答案，而不是匆忙找定位词到文章中定位。 有过考场经验的考生大都有一个体会，在考试中，影响考生阅读的因素主要有两方面，一是词汇量不够，二是对出题者意图把握不准确。建议考生，这时若能对上下文之间的关联有上佳的理解，又能把握文章的大体脉络，无疑对解题有莫大帮助。一切按照雅思的规律来，回归到语言本身！总之，阅读制胜的法宝就是一个字：“找”。 “挑”是阅读的诀窍 针对雅思阅读能力提高的平时积累，提醒同学们从几个方面着手。 首先，有一定的词汇量和语法知识。词汇量是学英语以来的一个积累，如果真正要考好雅思阅读，词汇量最好能达到6000以上，但是现在参加雅思考试的考生趋于低龄化，越来越多的高中

　　生考生，或者是大学低年级的学生，一般这个词汇量的要求是很难达到的。但其实只要有高中阶段学习的英语词汇量，还有比较扎实地掌握高中阶段学习的基本语法，就具备了在平时提高雅思阅读能力的基本要素。 其次，要挑选出合适的阅读材料。考生要准备雅思的阅读考试，最好能接触一些原汁原味的英语文章。这是因为雅思阅读文章，不论是A类还是G类，都和英语国家的生活和学习内容息息相关。考生最好利用网络阅读一定量的原版英文报刊、书籍、杂志，在网络上我们可以跨越时间和空间的距离，找到我们需要的内容。

　　人物自述：曾经不止一次遇到外教这样“恭维”我：“你们中国人的语法比我们还好！”这种恭维在我听来实在有点刺耳。当然，我不是说语法不重要。语法也是雅思阅读的一部分，本期我主要来谈谈如何从四方面入手，有意义、有动力且更有效率地学习。 其一：单词量

　　从考试的实用度来说，单词可以分为三种：■不需认识的：例如剑桥五上一篇讲塑料的文章中的asbestos（石棉）、formaldehyde（甲醛）、phenol（苯酚）等； ■需认识但是无需熟练掌握的：阅读不是写作，它是门输入型的考试，这类单词只需在考试中能回忆出其大致意思即可，例如pyramid（金字塔）、sphinx（狮身人面像）； ■需熟练掌握类：这是最重要的一类，需熟练掌握它的用法以及同义词（这组词大部分都包含在四、六级词汇中）。 其实，背单词不妨用些巧妙的办法，充分发挥想象力，就能把这个枯燥的任务变得充满乐趣。比如Ivy：长青藤。把IV看作罗马数字四，把Y想象成一棵树，连起来就是一年四季都长青的植物，推出长青藤之意；再如avarice：贪婪，rice的意思大家都知道，我们把V移到两个a的下面，很像一个人的脸。我们就把这个词想象成一个人很想吃饭，进而联想到贪婪的意思。。。。。。。。。。。

　　希望可以帮助到您，如果需要更多的学习资料可以加我QQ1270707

　　每篇选文都是有血有肉的。但是阅读过程中，如不能很快地抓住主要内容或主题思想，而被一些具体琐碎的材料遮住视线，答题就会吃力不讨好。怎样很快地抓住文章的主干和灵魂呢？大体有以下三种方法：

　　1、抓题目。标题是文章的眼睛，读懂了它，文章大概意思也就知晓了三分之一。有些文章题目交代了文章的文体或写作的方向，抓住了题目，答题一般就不致于产生太大的偏差。

　　2、抓住中心句。中心句是文章内容的主要基石，常常是文章题目的阐释和延伸。抓住它，对文章内容的理解认识就会更准确更具体。

　　3、抓议论、抒情句。议论、抒情句往往起突出中心、深化主题的作用，是作者感情倾向最鲜明的体现之所在。因此，抓住这类句子，往往能明了文章的立意，有助于理解文章的中心。

　　我朋友出国之前是在世纪雅思学习的，学习效果还是不错的，以上是阅读复习的一些经验，希望能够对你有所帮助。

　　其实、像这种技巧性问题 我还是建议你报个班 我报的老师就教雅思考试技巧 像阅读 按照不同题型 不同的解题方式

　　什么阅读的翻译？不清楚你要问什么，雅思阅读理解是不需要翻译的。