英语音标发音学习

?英语音标发音学习：
　　以下是帮你找来的，希望对你有所帮助：

　　1 元音:

　　1) [i:] 字母组合:ee ea e ie

　　three tree green sheep meet beef see seek

　　eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please

　　he she me

　　piece receive ceiling

　　2) [i] 发音字母 i y e

　　sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss

　　myth many twenty happy dictionary

　　defect decide delicious

　　3) [] 发音字母 a

　　bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man

　　4) [e] 字母组合 ea e a

　　head bread pleasure

　　elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes

　　many any

　　5) [ε:] 字母组合ir ur ear ur or

　　girl shirt skirt thirty thirteen third bird

　　turn burn murder nurse turtle Thursday burger

　　learn earn earth heard

　　term her nerd serve

　　work worm work world

　　6) [ε] 字母组合 er or ou ar o a e u

　　teacher leader remember player speaker farmer powder

　　doctor actor mayor author tractor

　　delicious gracious pleasure

　　familiar collar dollar

　　together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china

　　men listen

　　famulus Saturday

　　7) [a:] 字母组合 ar a

　　car farm card arm garden

　　fast class last glass plant aunt calm

　　8) [] 发音字母 u o ou oo

　　up supper lunch fun gun hunt cup bus

　　come mother dose brother love above

　　trouble rough flourish

　　blood flood

　　9) []字母组合 al or au our ar

　　small wall talk tall hall ball call walk

　　short more lord horse for forty sport door floor store

　　author caught autumn

　　four mourn court bought

　　warm quarrel quarter

　　10) [] 发音字母 o a

　　hot lost lot fox box mop hop loss collar not

　　want wash

　　11) [u:] 字母组合 oo o u

　　food moon room gloom broom doom goose tooth

　　shoe do two

　　true truth blue full

　　12) [u] 字母组合 oo ou u o

　　look good foot book

　　should could

　　put full bull pull push

　　women whose

　　13) [ei] 发音字母 a ay ea ai ey

　　name cake late gate plane April

　　play say may way

　　great break

　　rain paint plain

　　they grey

　　14) [ai] 发音字母 i y

　　bike fine find die nine light night high

　　my try fly eye

　　15) [au] 字母组合 ou ow

　　house out flour ground account count sound loud around mouse

　　flower down now cow how town

　　16) [εu] 发音字母 o ow oa

　　home cold go no phone host ghost

　　know low below grow blow show flow

　　boat coat goal

　　17) [] 字母组合oy oi

　　boy toy joy

　　oil soil voice choice

　　18) [iε] 字母组合 eer

　　beer deer ear idea near here fierce

　　19) [] 字母组合ear air

　　pear bear chair air fair care there where

　　20) [uε] hour tour poor flower shower

　　2 容易混淆的元音

　　[A] [e]

　　bad bed hand head man men land lend pan pen sad said

　　[i：] [ei]

　　real rail greet great mean main read raid

　　[e] [ai]

　　bet bite red write said side head hide

　　[aU] [R：]

　　house horse loud lord south sauce cloud clause now nor count corn

　　[aU] [Q]

　　found fond down done gown gone town ton

　　3辅音

　　1) [p] pen pear play pig pour pull push

　　2) [b] book big boot bike bread break

　　3) [t] tree two ten ton town twenty city

　　4) [d] door dull desk dose do dog dictionary

　　5) [k] king kite key look cook book kitchen sky (发音字母k)

　　card cat cream correct climb come account accept (发音字母c)

　　fox box oxygen x-ray (发音字母x)

　　school schedule schema (字母组合ch)

　　6) [g] girl good goal goat grade long language

　　7) [m] man make moon morning move come comb

　　8) [n] pen ten nine fine night noon moon clean

　　9) [N] uncle bank English think thank junk

　　sing king morning evening

　　10) [l] long land lend lord fly flag black

　　world cold could goal soul

　　11) [r] read red right run room write

　　12) [f] five fly fine flag frog fog roof knife life wife

　　cough laugh rough physic photo phone

　　13) [v] very evening even every voice vest

　　of

　　14) [s] six sit student same seat kiss miss case scarf (发音字母s)

　　license city cease cedar ceiling celebrate (发音字母c)

　　licence piece juice science lance space ace (字母组合ce)

　　15) [z] zoo zebra zero zap

　　close nose hose suppose pause those whose

　　16) [W] think thank three thirty tooth mouth

　　17) [T] that this those these though

　　18) [F] sheep shoulder ship shoe she brush wash

　　nation attention station

　　social special

　　sure

　　19) [V] pleasure

　　20) [h] hot hop home house horse how who

　　21) [w] when what where window wind wood

　　22) [j] yes year yell you your yolk yellow

　　23) [tF] child chicken china chair lunch ouch catch teach

　　24) [dV] age language cabbage vegetable stage bridge

　　joy enjoy join July June junk

　　25) [tr] tree country try treat track trunk

　　26) [dr] dry dream drop drive drink

　　27) [ts] students boots boats goats nuts

　　28) [dz] goods woods moods hoods

　　4容易混淆的辅音

　　[v] [w]

　　vest west vet wet vine wine very well

　　[s] [W]

　　sink think mass math miss myth sort sought

　　[z] [T]

　　close cloth breeze breathe

　　[n] [N]

　　thin thing sin sing ran rang ban bang win wing

　　添加一点:

　　9) []字母组合 al or au our ar aw

　　small wall talk tall hall ball call walk

　　short more lord horse for forty sport door floor store

　　author caught autumn

　　four mourn court bought

　　warm quarrel quarter

　　draw saw flaw

　　23) [tF] child chicken china chair lunch ouch teach (字母组合ch）

　　catch watch match （字母组合tch)

　　5 字母，组合音节发音规律

　　1）a [ei] [] [[] [a:] [R]

　　late private grade bake grape nation station page

　　active hand bank fan parent family glad flag

　　accept about above formative machine cinema

　　fast last glass class past father

　　wash what watch want

　　2）e [i:] [e] [i] [[] 不发音

　　appreciate extremely secret she me he

　　letter left message generate pebble

　　decide pretty previous result restore

　　problem prosperous student confident

　　active table late wife store lecture

　　3）i [ai] [i]

　　high price library ice cream wife size line

　　fist pick chicken piano fiancé city unit

　　4）o [[J] [J:] [Q] [[] [R]

　　lode host cold note okay old home

　　lose do who whose prove

　　love some other mother honey company

　　today tomorrow together control collect

　　lost hot mock office soft honest

　　5）u [ju] [u] [Q] [[]

　　university refuse unique universe huge

　　put push pull full bull

　　but brush bucket duck bubble

　　support suggest

　　6）c [k] [s]

　　country camp camera courage cable

　　city ceiling celebrate cell cease

　　7）g [g] [dV] [N]

　　girl grade glass glade bag flag

　　village vegetable bridge gentleman gym

　　long song sing morning evening

　　8) l [l] 读音不同

　　listen learn language collect English gorilla

　　world cold soil tall sell cool animal

　　9) n [n] [N]

　　moon night noodle number

　　uncle hungry angry young

　　10) r [r] [[](美语发音)

　　right read write grade progress

　　card board door floor form north

　　11）y [j] [i] [ai]

　　yellow year yell young yolk

　　university country pretty happy

　　dyke dying fly buy by my

　　12）ar [a:] [[] [R:]

　　farm card garden mark

　　dollar

　　warm quarrel quarter

　　13) ea [i:] [e] [ei] [i[]

　　cease season breathe feature meat please

　　bread breast breath meadow weather

　　great break

　　idea realize

　　14) ear [[:] [i[]

　　learn earth earn heard

　　hear near clear ear fear

　　15) er [[:] [[] [i[]

　　deserve serve her person

　　teacher driver anger singer

　　serious experience mysterious fierce

　　16） ere [i[] [Z[]

　　here mere fere sere

　　there

　　17) ir [[:] [ai]

　　shirt girl skirt

　　admire desire

　　18) oo [u:] [u] [Q] [R:]

　　room tool cool moon noon goof food

　　good foot stood wood wool cook wood book

　　blood flood

　　door floor

　　19) or [ R:] [[:] [[]

　　short form corn born for

　　work world worm word worst

　　tractor doctor actor sector senior senator

　　20) oor [ R:] [J[]

　　door floor

　　moor poor boor

　　21) our [J[] [R:]

　　hour tour flour bourn lour

　　pour court four mourn

　　22) ou [au] [Q] [[]

　　house mouth mouse sound found

　　enough trouble touch

　　delicious gracious prosperous

　　23) ow [[J] [au]

　　window meadow know show low

　　now town how down cow

　　24) se [z] [s]

　　nose suppose gose lose pose rose

　　mouse house

　　25) th [W] [T]

　　thank think thought cloth

　　clothes that this then than

　　26) sion [F[n] [V[n]

　　propulsion tension progression passion

　　protrusion provision conclusion television

　　27) tion [F[n] [ tF[n](不常见)

　　station nation translation attention

　　question

　　6关于语音的几个概念:

　　Phonics 是一种(方法), 是教育学习者从字母排列中去拼读出单个字来.

　　AHD表示美语发音,The American Heritage Dictionary of the English Language（简称AHD）

　　KK音标是一套(注音符号系统),是由John Samuel Kenyon 和 John Albert Knott两位美国学者共同编著的发音词典A Pronouncing Dictionary of American1956中用于标注美式发音的符号系统, 这是一套最常用的也是最权威的注音法，从此人们把美语标准发音惯称为KK音标。

　　DJ是根据英国学者Daniel Jones编的英语发音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963)中的标音而来.

　　英式读音根据的是English Pronouncing Dictionary 《英语正音辞典》。它们代表了被称为“Received Pronuciation”（RP）（标准读音）的读音，这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。

　　1888年国际语音协会 (International Phonetic Association) 的语言学家便制定出一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号 (IPA—International Phonetic Alphabet)，希望以一个符号代表一音，并避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。

　　国内的英文字典里最常见的音标为英式发音的国际音标 (DJ) 和美式发音的KK音标，前者乃根据Daniel Jones编的英语发音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963)，后者则是根据John S. Kenyon & Thomas A. Knott二氏的美语发音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956)。值得一提的是，KK音标所使用的符号均从前面提到的国际音标符号 (IPA) 而来，Kenyon & Knott二氏仅将其中适用于美式英语的符号截取出来。

　　音素: 音的最小单位,英语中有48个音素.

　　音节: 由元音和辅音构成的发音单位.

　　元音: 发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音. 辅音: 发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音.

　　开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e kite cake name bike make take home plane shine

　　2)辅音+元音 he hi go no do be tree three hello

　　闭音节: 1)辅音+元音+辅音 sit bed bad bag hot hop let mad map head

　　2)元音+辅音 it is of in on up out ant

　　英语音标简单的说包含以下几个大块：

　　一、 音素

　　1、单元音：

　　2、双元音：

　　3、清、浊辅音：

　　二、英语音标的基本常识

　　1、音节的划分

　　一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。

　　2、重读音节

　　任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节 ，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“”。

　　3、浊化音

　　以sp__, st___, sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。

　　4、定冠词the的读音

　　e.g. the man

　　c.f. the old man

　　5、不完全爆破

　　爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。

　　e.g. basketball

　　the part of the earth

　　6、连读

　　在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。

　　建议你不要学这些理论的东西，我还有很长一段没有给你。找个外教帮你学英语音标吧，我就是在enging里找的外教帮我学的音标。人家是地道的美国人，你想效果肯定比你自己学或者和中国的英语老师学起来要好的多了，音标学完了外教会纠正你的语调，然后教你怎么组织英语语言，非常好了随时随地上课，周六周日在家就可以学，省的往培训班跑了效果也不好，相信你也有同感。所以电话英语既能提高英语口语又能联系你的听力，这两个你都行了，其它阅读写作就都好了。你说呢，先去enging免费测试一下你的英语水平吧，非常准的…

　　首先你要多读多练，每个音都要确信自己都已经发准了，还有一点就是发音一定要饱满。只有这样的英语听上去才好听。一开始读错了就要及时纠正，不然以后就很难纠正。其次就是要对着单词的音标多多练习了，这是学习音标的关键所在，多找些单词看自己能不能读出来，英语最重要的就是语感了，一但你语感对了，后面的你也就如鱼得水了。相信这样你就可以学好了。 另外对于一些地区的人某些发音不准的问题那就只能多练了，经过练习一定可以掌握音标了，呵呵。

　　你先在主要就是跟着视频先把音读准，然后再区别发音类似的几个音节，然后结合单词来区分会跟容易的

　　泥嚎，很高兴回答你的问题=v= 实话说，我也是个学生【初中】 ，当初学习英语的时候也很苦恼。 给你说吧，我现在英语非常好，其实我不学音标的，日子久了，英语读熟了就慢慢会了。其实音标和拼音也是有那么一丢丢相似的，没必要太刻意去学，那样反而学不好就慢慢学就会咯！【望

　　单个的听音标是没有意义的，要多听单词，句子，注意细微的差别。听音和发音一样重要48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对英语的作用是相当大的。第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，把英语音标学好呢？以下几种方法，但愿能对大家有所帮助。一、学音标：（一）先学字母音标目的：通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，你就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：学国际音标。（二）学国际音标目的：系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。过程：1、元音（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／a o e i u ü说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu②／i／／／／u／③／i／说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。2、辅音（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／与汉语拼音对照：b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。（2）辅音的分类分类一：①清浊成对的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。②单干户（即不成对的辅音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分类二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）分类三：（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。分类：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。只学习音标是不能让你的发音变标准的，你需要的是更系统的学习，向你推荐英语ing电话英语，1:1 学习咨询，老师能一对一的进行修改全程录音上课内容，你可以听到自己的发音，然后能及时修改可以在网站里面听到，每天的课程可以随时随地上课，不用担心迟到或缺勤，上课更加方便。较补习班能够复习得更加仔细。外教经过培训，具有高超的讲课技巧，你可以轻松，无负担地上课。

　　48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。 既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢 以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。 一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。 目的:让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。 二、教音标: (一)先教字母音标 目的:学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗顺势转入下一步:教国际音标。 (二)教国际音标 目的:让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。 教学时间:两周 教学过程: 1、元音 (1)单元音:①///////i//u//e/与汉语单韵母对照 ②/a://://://i://u:/// a o e i u ü 说明:先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。 (2)双元音:①/ai//ei//au///(/ju:/)与汉语复韵母对照:ai ei ui ao ou iu ②/i////u/ ③/i/ 说明:根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui;/au/与ao， //与ou的写法不同;/ju:/是双元音。 第②组的相同点是都带//，第③组只有一个，直接记就行了。 2、辅音 (1)辅音总数:/b//p//m//f//v//d//t//n////l//g/k//h/ ///tF//F//V//dz//ts//s//W/ /z//T//j//w//dr//tr//r/ 与汉语拼音对照: b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 说明:1.根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音/b/、/p/、/m/、/f/、 /d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/基本一致;汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标/dz/、/ts/、/s/、/W/、/j/、/w/作比较;/dr/、/tr/、/r/单独记。 2.汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标/b/、/p/、/m/、/f/多一个//音;j、q、x、z、c、s、r比英语音标/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/隔开一个/i/音。 (2)辅音的分类 分类一: ①清浊成对的: 清:/p//t//k//f//F/s//W//tF//ts//tr/ 浊:/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz//dr/ 说明:可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即:婆特客，福西施，七尽垂 /p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/ 可理解为:婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高(“垂”理解为“高”)。 ②单干户(即不成对的辅音) /m//n//N//l/ /r//h//j//w/ 记成:三个鼻音(/m/、/n/、/N/)、/l/、 /r/和(即/h/)/j/、/w/ 分类二: (1)/p//b//t//d//g//k//f/ /v//F//V//s//z//W//T//r//h/ /tF//dV//ts//dz//tr//dr/ 记成:爆破、

　　1、单元音：[i:]、、[:]、[]、[u:]、、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

　　2、双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]

　　英语音标表发音规律记忆口诀：

　　1.单元音：[i:]、、[:]、[]、[u:]、、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

　　[i:]――谐音为：易（yi）；阿拉伯数字1，记住真容易。

　　[:]――谐音为：噢（0）；哦，这个音标就像o。

　　[u:]――谐音为：雾（wu）；山上今天起了雾。

　　[:]――谐音为：饿（e）；我饿得晕倒。

　　[ɑ:]――谐音为：啊（a）；发音同拼音。

　　[e]――谐音为：夜（ye）；马上就半夜。

　　2.双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]

　　[ei]――谐音为：妹（mei）；她是我妹妹。

　　[ai]――谐音为：爱（ai）；发音同拼音。

　　[i]――这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。

　　[i]――谐音为：数字1、2的连读。

　　[]――谐音为：挨饿；不吃饭就要挨饿。

　　[u]――谐音为：屋鹅；鸡鸭鹅都装在笼子里。

　　[au]――谐音为：傲（ao），骄傲使人进步。

　　[u]――谐音为：鸥（ou）海里有海鸥。

　　3.辅音：[θ]、[e]的区分

　　[θ]――发音时舌头贴紧上门牙，只留出一点气口，用气流发出来，声带不发声。

　　[e]――发音时舌头贴紧上门牙，只留出一点气口，声带发声。

　　扩展资料：

　　/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

　　// 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“欸(ei)”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

　　// 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音

　　/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音

　　/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音

　　// 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音

　　/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

　　// 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音

　　/:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音

　　参考资料：百度百科：英语音标

　　英语音标记忆的顺口溜

　　单元音

　　[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。

　　[:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。

　　[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。

　　[:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。

　　[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。

　　[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。

　　双元音

　　[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。

　　[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。

　　[i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。

　　[i]――谐音和外形都像：12

　　[]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。

　　[u]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。

　　[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。

　　[u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。

　　辅音

　　注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。

　　其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。

　　[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。

　　而[]和[]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。

　　[]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！

　　[]――谐音为：雨（yu）；外形像3，今天下了3场大雨。

　　扩展资料

　　学好音标的方法

　　一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。

　　目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。

　　二、教音标：

　　2.1先教字母音标

　　目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。

　　2.2教国际音标

　　目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。

　　三、拼读单词

　　1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

　　国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。

　　使用拼音方案的语言，同一字母在不同词中常有几种读法。例如：英语like和lit中的“i”，用国际音标注音，分别为[a]和[e]，又如：普通话bān（班）和bāng（邦）的a，用国际音标分别为[a]和[e]。

　　此外，在不同的语言中，同一个音有不同的拼法。例如，英语的sh，法语的ch，德语的sch，波兰语的sz，捷克语的s ，实际上都是国际音标的[]音。

　　这些都是国际音标的长处，就是可以比较科学、精确地记录和区分语音（通行表上的音标计有辅音72个，元音32个，用来标注语音大致够用）。国际音标的排列，便于分析和掌握（辅音大致按发音部位和发音方法来定纵横坐标，元音按舌位高低前后来定位置）。

　　国际音标有以下一些特点与优点：

　　（1）记音准确。国际音标是一音一符，一符一音。即一个音素只用一个符号表示，一个符号只能代表一个固定的音素。比如汉语拼音中的“pa、zhang、ai、ian”，其中的四个a其实是四个不同的音素，

　　但都用一个字母a表示，国际音标则分别用

　　（或 ）四个不同形体的字母表示这些不同的音素，只用a表示这几个音素构成的音位；又如汉语拼音中的i，代表三个音素，国际音标就用三个不同的符号i、

　　、 表示，用i表示这三个音素构成的音位。

　　（2）形体简单清晰，便于学习运用。国际音标制定原则第五条规定：“新字母样子要跟老字母相似，可以一看就想到是代表哪一类音。”所以国际音标符号所代表的音素在很大程度上尽可能与传统的拉丁字母所表示的音类一致，例如字母b、p、m是唇音，国际音标就用来表示双唇部位的音素，其中双唇部位送气的p增添附加符号

　　国际音标种种变通创造字母的方式，如采用小写尺寸的大写字母、颠倒字母、双字母、反写字母、合体字母、字母变形、增加附加符号等，既充分运用了传统字母，又在传统字母的基础上有所创新，可以说是不造字母而又产生了新的字母形式。

　　人们见到国际音标都似曾相识，没有陌生感，在感情上就易于接受，容易推广，而且国际音标既便于认读，又便于书写，满足了世界上各种各样的语言的各种各样的音素的记音需求。

　　参考资料搜狗百科-音标

　　/i:/ 【衣 发长点】

　　/I/ 【衣 急促地发声】

　　/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】

　　// 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】

　　/:/ 【额 发长音】

　　// 【额 发短音】

　　/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】

　　/a:/ 【啊 嘴巴长到最大】

　　// 【哦 急促】

　　/:/ 【哦 声音拖长】

　　/u/ 【乌 急促】

　　/u:/ 【乌 声音拖长】

　　/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】

　　/aI/ 【唉】

　　/I/ 【哦－喂 连着读】

　　/u/ 【呕】

　　/au/ 【傲】

　　/I/ 【衣－饿 连着读】

　　/ε/ 【哎－饿 连着读】

　　/u/ 【乌－饿 连着读】

　　辅音音素：

　　/p/ 【普 不要把ǔ给发出来，轻音】

　　/b/ 【不 不要把ù给发出来，浊音】

　　/t/ 【特 不要把è给发出来，轻音】

　　/d/ 【得 不要把é给发出来，浊音】

　　/k/ 【克 不要把è给发出来，轻音】

　　/g/ 【各 不要把è给发出来，浊音】

　　/f/ 【福 不要把ú给发出来，轻音】

　　/v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】

　　/s/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】

　　/z/ 【就是/s/的浊音】

　　/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】

　　/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】

　　/∫/ 【西 不要把ī给发出来，轻音】

　　/з/ 【衣 不要把ī给发出来，浊音】

　　/h/ 【喝 不要把ē给发出来，轻音】

　　/r/ 【若 不要把uò给发出来，浊音】

　　/t∫/ 【七 不要把ī给发出来，轻音】

　　/dз/ 【姬 不要把ī给发出来，浊音】

　　/tr/ 【缺 不要把uē给发出来，轻音】

　　/dr/ 【撅 不要把uē给发出来，浊音】

　　/ts/ 【次 不要把ì给发出来，轻音】

　　/dz/ 【自 不要把ì给发出来，浊音】

　　/m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】

　　/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】

　　// 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】

　　/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】

　　/w/ 【我 不要把ǒ给发出来，浊音】

　　/j/ 【呀 不要把ǎ给发出来，浊音】

　　所谓浊音，就是声带要振动的音；轻音就是发出了但声带却不振动的音

　　的元音都是浊音，声带都要振动

　　英语音标快速记忆法（只需记长音就可以）：

　　一、单元音： [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

　　[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。

　　[:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。

　　[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。

　　[:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。

　　[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。

　　[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。

　　二、双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]

　　[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。

　　[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。

　　[i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。

　　[i]――谐音和外形都像：12

　　[]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。

　　[u]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。

　　[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。

　　[u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。

　　三、辅音：[θ]、[e]、[]、[]

　　注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。

　　其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。

　　[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。

　　而[]和[]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。

　　[]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！

　　[]――谐音为：雨（yu）；外形像3，今天下了3场大雨。

　　英语音标发音谐音：

　　[i:]（伊） [i]（衣） []（哎） [e]（挨） [:]（额） []（哦） [ɑ:]

　　（阿） []（啊） [:]（嗷） []（凹） [u:]（屋） [u]（乌） [ai]（阿依） [ei]

　　（哀一） [au]（啊呜） [u]（讹误） [i]（一厄） []（哎额） [u]（屋厄） [i]（奥

　　一）

　　[p]（泼） [b]（波） [t]（特） [d]（的） [k]（咳） [g]（哥） [s]（丝） [z]

　　（兹） [f]（夫） [v]（呜） [w]（喔） []（西） []（耶） [h]（喝） [j]（业） [l]

　　（勒） [r]（若） [m]（木） [n]（嗯） []（摁） [θ]（斯）[e]（日） [t]（企） [d]

　　（姬） [ts]（吃） [dz]（之） [tr]（蹉） [dr]（捉）