?听力评分雅思：
大概每对4个题目得一分。
提高听力的方法：
第一：每天30分钟-60分钟的精听，材料的剑桥雅思考试的听力题。
第二：做泛听，每天30分钟。材料推荐空中英语教室，分三个级别。第一级：大家说英语。第二级：空中英语教室。第三级：Advanced。看你的水平。
总分/单项分怎样评出
按照《ielts评分标准、分数报告和解释》，考生成绩从1~9共分为九个等级。成绩报告单上有听、说、读、写四个部分的分项得分，也有总分，四个部分所得分数的平均分四舍五入之后就是考生的总分。
总分、听力以及阅读部分的分数可以是整级或半级。例如，如果四项平均分等于或大于6.25分，则计入6的上半级分数，取6.5分；如果平均分等于或大于6.75分，则计入6的上一级分数，取7分。写作和口语部分的分数只按整级计算。
听力和阅读部分各包含40道题目，每答对一题得一分。考生这两部分的满分原始分均为40分，考生依据其原始分获取1~9的等级分。
等级分/原始分如何换算
部分等级分及其相对应的平均原始分换算表(适用于听力/阅读部分):
听力等级分原始分
516
623
730
835
阅读（普通）等级分原始分
515
623
730
835
阅读（学术）等级分原始分
415
523
630
734
写作评分细则示例
雅思写作通常有task1和task2两个部分，考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况(task1)、任务反应情况(task2)、连贯与衔接、词汇和句式丰富性及语法准确性。
以task1为例，一名在ielts学术类考试中写作获得6分的考生，达到这一等级对应的写作水准是:
(a)在任务完成方面，达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。
(b)连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用衔接手段，但句内或句间衔接有错误或显机械呆板，有时指代不清晰或不恰当。
(c)词汇量方面，相对写作任务而言，所运用的词汇量充足，尝试运用非常见词汇但有时出现错误，拼写和构词出现一些错误，但不影响交流。
(d)句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句，语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。
口语评分细则示例
同样，在ielts口语部分，考官也是按四项标准分别评等级分:流利度及连贯性，词汇、句式丰富性及语法准确性和语音。仍以一名获得口语6分的考生为例，他所对应的口语水准是:
(a)流利度及连贯性方面，愿意进行详细描述，但有时因重复、自我更正或停顿而造成不连贯，运用不同的连接词和语篇标记，但有时不恰当。
(b)词汇方面，尽管有时词汇运用不恰当，但词汇量足以详细表述主题，表意清楚，总体上能成功地变换措辞进行复述。
(c)句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句式，但不够灵活；使用复合句式时经常出错，但并不因此影响理解。
(d)语音方面，总体能听懂，偶尔因发音错误给听者理解造成负担。
评分一直受质量监控
据《ielts评分标准、分数报告和解释》，雅思评分都由评卷官和考官在考试中心完成。评卷官均须事先接受培训，确保理解其评分规定，并且证明其能根据评分标准进行评分。评卷官每两年要重新接受测试，以确保其评分符合标准，每次考试都有系统监测，并对部分答卷进行两次评分。
有利考生针对性备考
据了解，此次公布评分细则，目的是为了便于国外院校、使馆、用人单位等接收有雅思成绩的学生、职员的机构对该考试的有效性有一个更加直观的了解，让他们认识到该考试的科学性以及其测试结果的可靠性。
文化教育处工作人员说，对中国考生来说，公布评分标准细则意义也很重大，考生好好利用将受益匪浅。首先，参照详实的评分细则，学生可以有针对性地备考。其次，评分细则的公布有利于考生正确分析自己的考试成绩，减少估分的误差和无效复议——根据雅思考试规则，对分数有疑义的考生在成绩公布28天内可以提出复议，但需要缴纳一定的费用。如果复议后成绩确实存在误差，该费用将退还考生。
对于托福考试来说，想要取得一个高分最为重要的了解好它的评分方式，特别是对于托福口语和托福写作这些主观评分方式的项目，只有完全了解好考官的评分侧重点，才能更快的把握备考。环球教育小编小编就给大家介绍下托福口语评分标准。
在托福口语方面，考官主要就Topic Development, Delivery and Language Use三个方面评估，那么在这个三方面主要又在哪些方面入手评分呢现在，我们就为大家详细分析一下吧。
Generalization：内容论述方面
对于Generalization方面的评估，考官要求考生的答题内容逻辑清晰，问题回答较为完整，论述较为充分。同时，在论述过程中观点明确;论证有条理。能够在答题过程中注意时间的把控，是论述更为详尽和完整。
Topic Development：学术能力方面
对于Topic Development方面的评估，考官更注重考生有没有是否处理好考试中的话题，是否具备讨论与话题相关信息的能力。在口语考试的后面四个Tasks，评估教师还要就考生是否具备对话题的Synthesize和Summarize的能力进行评估。Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements，考生要做的是根据考试中出现的信息，形成自己对事情的看法。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面，简短的总结考试中出现的场景或学术lectures中的要点并能最终表述出来。
Delivery：语言表达能力方面
Delivery也就是考生的语言表达能力，也就是主要对于考试在整体表达能力上评估。考生的英语表述是否清楚、流畅，并且在整个口语考试过程之中，在整体上考生的口语的表现是否具备整体上的一致性和可理解性。强调的是“一致性”指的是：首先是考生在口语考试的过程中，口语整体的上表现水平。其次是考生在语言层面上对话题的阐述具有一致性。也就是考生的口语具备连贯性和逻辑性。
Language Use：用词的准确性
评估教师主要关于语言的准确性方面对考生的回答进行评估，如语法及语言使用准确性方面等等。也就是说在口语的表达过程中，词汇细节部分是否有细小的错误，都是应该要注意的。
雅思听力满分的原始分为40分，考生依据其原始分获取1-9分的等级分。
Number of correct Listening answers IELTS band score
左边是对的个数，右边x.0或x.5是雅思听力得分。注，A类，G类听力评分标准一样
39-40 9.0
37-38 8.5
35-36 8.0
33-34 7.5
30-32 7.0
27-29 6.5
23-26 6.0
20-22 5.5
16-19 5.0
13-15 4.5
10-12 4.0
6-9 3.5
4-5 3.0
3 2.5
2 2.0
1 1.0
absent 0.0
IELTS READING SCORE:
39-42:9
36-38:8.5
33-35:8
31-32:7.5
28-30:7
26-27:6.5
23-25:6
21-22:5.5
18-20:5
16-17:4.5
IELTS LISTENING SCORE
39-42题9分
37-38题8.5
35-36题8分
33-34题7.5分
31-32题7分
28-30题6.5分
25- 27题6分
23-24题5.5分
20-22题5分
一般在雅思听力的评分标准中，关于时间符号am、定冠词a、介词on、代词it及其他连接词在标准答案中，这一类的词语往往都是括号里面的词。换句话说，这些词虽然是正确的，但是如果你没有写或者漏写都是不会扣分的。在字数的限制满足条件之下，考生们可以适当写，但是如果你能做到不写，也是可以的。因为如果拼写错误或是格式不对，很可能会造成扣分的结果。
很多考生在某些单词的书写，比较倾向于用缩写，例如月份的单词。但是在我们用缩写代替单词时，我们千万不要犯错误，例如十月October缩写成Octo，而正确的是Oct，那么这一道题你又做错了。与此相似的还有符号，例如数字five我们可以直接写成5，pound可以用￡代替，这些符号在雅思考试中，是允许出现的，但是千万不要用错，要不然就前功尽弃了。
拓展资料：
雅思听力版块总共分为四大部分，每一大块的考试内容都不一样。
常规而言，前两个部分一般涉及时下的社会话题，后两部分一般与教育或者教学培训之类的话题相关。由于话题内容不同，导致出题的难度也不一致。较以往的听力版块的内容判断，前两个部分的题目会比较简单，如果大家对于教育和教学培训类的话题不了解，那我们可以重点抓住社会话题的听力，把得分率更高的题目列为复习重点。
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