雅思作文评分标准

?雅思作文评分标准：
　　大作文和小作文的四项评分：如果是7,8,8,8，那就平均为7.75，然后round down，即7.5分四项评分都是整分，没有小数。雅思作文总成绩算法：大作文和小作文的分数分别占2/3,1/3，然后round down。如果大作文7.5，小作文7，那7.5*2/3+7/3=7.33，然后round down是7分 *round down不是四舍五入，简单说，就是忘低的分数算，哪怕是6.99（不可能有的啦只是打个比方）也算作6.5分。所以说写作总成绩想提高一分，可能实际要其中一篇作文提高2分，超恶心的。还有有的人说作文总成绩是算平均数，是因为小作文大作文很少相差一分多，1:2算起来和平均没差别。其实也不一定，要是小作文超一般，大作文超好也不是没有可能相差一分。

　　雅思考试的阅卷工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。评分人员受过专门训练，了解雅思评分相关政策，而且切实做到按照评分标准给听力和阅读考卷评分。每隔一年对评分人员进行测评，以确保评分符合标准。在每个考试中心，会进行系统化的监测，并对一定比例的答题纸实施双重阅卷。

　　对于雅思写作和口语考官的招聘和培训按照既定标准进行。除了会持续监测考官的表现之外，还会每隔一年测评考官，以确保按照标准评分。

　　考生的成绩从1分到9分计算。听说读写分项评分。然后把四个分项成绩平均得出总分。总分和听力阅读成绩有整分有半分；写作和口语只以整分计算。

　　总分

　　考生成绩纪录在成绩单上。成绩单中包含总分以及听力阅读写作和口语各项的得分。每个分项的成绩比重相同。总分是把四项的成绩相加然后取平均数。

　　总分按照离其最近的整分或半分给出。按照下列四舍五入方法计算：如果平均分是.25，那么进到.5，如果是.75，那么进到下个整分。

　　因此，如果考生听力6.5，阅读6.5，写作5.0，口语7.0，那么总分则为6.5（25 ÷ 4 = 6.25 = 总分 6.5）

　　同样，如果考生听力4.0，阅读3.5，写作4.0，口语4.0，那么总分则为4.0 (15.5 ÷ 4 = 3.875 = 总分 4.0)

　　另一方面，如果考生听力6.5，阅读6.0，写作6.0，口语6.0，那么总分则为4.0 (24.5 ÷ 4 = 6.125 = 总分 6)

　　听力和阅读

　　雅思听力和阅读试卷各有40道题，每个正确答案为1分；考生在考卷中所能得到的最高原始分为40。根据原始分换算为1到9分的成绩。

　　虽然的雅思考卷在正式使用前都曾经经过预考和试用，但不可避免，在各次考试之间依然会有难度值上的细微差别。为了实现各次考试之间的均衡，设置了分数值换算的范围，以使得考生的成绩在同等程度上可比较。这意味着，比如说6分成绩在各次考试的原始分上可能有小差别。

　　下面的表格表明了2004年期间考生在听力，留学类阅读和普通培训类阅读上各个成绩的原始分平均数，这些数字表明取得某个成绩需要答对的题数。

　　听力

　　成绩 40道题中答对题数

　　5 16

　　6 23

　　7 30

　　8 35

　　留学类阅读

　　成绩 40道题中答对题数

　　5 15

　　6 23

　　7 30

　　8 35

　　普通培训类阅读

　　成绩 40道题中答对题数

　　5 15

　　6 23

　　7 30

　　8 35

　　成绩 40道题中答对题数

　　成绩 40道题中答对题数

　　4 15

　　5 23

　　6 30

　　7 34

　　留学类和普通培训类考卷的平分按照同一个标准。两者之间的区别是在文体或话语层面上。留学类考卷可能会含有词汇难度较大或问题更复杂的文章。通常要想取得某个成绩，普通培训类考卷中需要答对更多题数。

　　写作和口语

　　在给写作和口语评分的时候，考官会使用从0到9分的各档次详细成绩描述来打分。

　　写作

　　考官根据以下四个评分标准打分：task achievement (for task 1), task response (for task 2), coherence and cohesion, lexical resource and grammatical range and accuracy。每个部分比重相同。

　　口语

　　考官根据以下四个评分标准打分：fluency and coherence, lexical resource, grammatical range and accuracy and pronunciation。每个部分比重相同。

　　有关写作和口语的每个成绩档次的描述被用来帮助人们理解在四个评分标准的每一个方面达到某个成绩所需要的表现水准。会对雅思考官进行面对面的强化培训和标准化控制，以确保考官能够有效并可靠地应用成绩档次描述。

　　祝你考取理想成绩！

　　议论文评分标准：

　　Task 2（议论文）的三方面评分标准是：Arguments, Ideas and Evidence（论证，论点和论据）；Communicative Quality（交流质量）；Vocabulary and Sentence Structure（词汇与句子结构）。

　　Arguments, Ideas and evidence涉及对于议论文的内容要求。具体说来，应该是内容切题，论据合理，论证充分。

　　对于Ideas（内容）而言，应该注意的是不要出现跑题。有的考生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识，从而写作的时候写离题了。比如：Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree 如果考生不懂international tourism是什么意思的话，这道题是没法写的。但是，雅思写作涉及的词汇量并不是大得令人生畏，大概有六七千左右。考生万一碰到个把单词不理解的话，完全可以通过上下文加以推测。比如上面这句话中tension可能是个生词，但是如果考生能想到rather than表示对比关系的话，可以推断tension应该和understanding（理解）形成反义词，那就应该是接近于误解，即紧张关系的意思。所以，对于单词，考生应该平时注意积累，应试时根据上下文推断。

　　有的考生可能题目里面每个单词都认识依然写跑题，那可能是因为对于所涉及的题材不了解，没话可说。比如：When a country develops its technology, the traditional skills and ways of life die out. It is pointless to try and keep them alive. To what extent do

　　you agree or disagree with this opinion 如果考生毫不了解所谓的传统技能和生活方式的话，肯定对此束手无策。雅思议论文涉及contemporary social issues of common interest（人们普遍感兴趣的当代社会问题），考生应该平时注意这方面的知识积累和主动思考。

　　另外，还有的考生不但认识题目中的每个单词，而且也熟悉话题，但依然写跑题，那很有可能是因为没有抓住写作重点。事实上，绝大多数考生写跑题都是因为这个因素。比如：There is an increasing number of juvenile delinquents. Analyze the possible causes of this phenomenon, and offer some recommendations. 许多考生都会注意到这道题考的是青少年犯罪话题，而且应该分析原因并提出解决办法。但是，如果原因只写了一段而建议写了数段的话，那么就是犯了忽略重点的错误。因为，如果没有把原因进行详细分析而贸然提出建议的话，这种建议是缺乏依据的。正确的做法应该是原因写二至三段，结果写一段。其次，考生还应注意到这道题考的不是泛泛的青少年犯罪的原因与解决方法，而是为什么现在青少年犯罪人数越来越多的原因和建议。由此看来，考生应该仔细审题，防止产生理解上的偏差。

　　对于Evidence（论据）来说，关键要合理，并且能够证明论点。比如Wild animals have no place in the 21st century and trying to protect these animals is a waste of resources. Do you agree or disagree 有同学这样写道：We can hardly imagine what our life will be like without wild animals. For example, if there is no cat, there will be more mice. The increase in the number of mice will result in the reduction of food resources and the spread of diseases. Thus, it is very important to protect animals. 这里，猫的论据是不合适的，因为猫不属于wild animals（野生动物）。再比如，The university should not provide so much theoretical knowledge but give students more practical training. Do you agree or disagree 有同学在论证这道题的时候举了赵括“纸上谈兵”的例子，说赵括就是典型的有很多兵法等理论知识，但是由于缺乏带兵打仗的实际经验，导致秦赵长平之战中赵兵大败，自己也命丧沙场，这充分说明了只有理论知识没有实际经验的恶果，所以应该重视实际经验。但这个论据也是不得体的，因为题目涉及的是大学应该怎么做，而赵括明显没有上过大学。事实上，古代的例子通常不适宜在雅思作文中出现，即便出现了，许多情况下只是作为反面例子与现今状况形成对比。

　　好的Arguments（论证）应该是充分并且有力的。这就需要运用多种论证手法。常用的论证手法有：explanation（解释说明），emphasis（强调论证），exemplification（举例说明），cause and effect（因果论证），comparison and contrast（比较与对比）facts and statistics（事实和统计数据），concession and refutation（让步与反驳），classification（分类），definition（下定义），analogy（比喻）等。论证手法的运用还应该和关联词结合起来。

　　Communicative Quality（交流质量）大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代词，关联词，同义反义词等的运用。常用的关联词有：对比however, although, but, nevertheless；结果as a result, as a consequence, therefore, because of this, otherwise；附加in addition, additionally, and, as well as, furthermore, also, moreover；举例for example, for instance, such as, including；强调in fact, indeed；时间after, following, before, until, during, between, while等。

　　议论文在Vocabulary and Sentence Structure方面与Task 1的要求相同。

　　雅思大作文题目 考过教育类 科技类 社会类 政府类 文化类 有的时候这几类有相互穿插或交织的可能

　　楼上老大 哪里COPY来的啊 无语啊 你的答案~ 要我是考官 我会给你6的

　　雅思考试全程考试时间为2小时55分钟。其中，写作在听力、阅读部分之后出现，是笔试的最后一项。雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文(Task 1 and Task 2)。写作中，以移民为主的培训类(General Training)和以留学为主的学术类(Academic)试题类型有所不同。Task 1要求考生在20分钟内完成150字以上的文章。G类(培训类)要求考生针对题目要求写一封信来询问某方面信息或阐释某种状况。到目前为止，出现较多的书信种类有投诉信、请求信、建议信、寻找失物信、邀请信等。而A类(学术类)则考核图表为主。考得较多的有曲线图、柱状图、饼状图、表格等。也有可能考到两种不同种类的图。另外，流程图和示意图也偶尔考到。 Task 2 要求考生在40分钟内写作一篇不少于250字的议论文。A类和G类在Task 2方面非常相似。考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法。 雅思评分按9分制。基本上，移民或读语言学校起码要5分(Modest User)。留学需要6分来自北外雅思官网

　　雅思写作是由考官按任务完成情况(Task 1)/任务回答情况(Task 2)、连贯与衔接、词汇变换、句式多样性和语法准确性这四项标准来分别评等级分。

　　雅思写作四项评分标准

　　一、写作任务完成情况/任务回应情况：

　　雅思写作Task1，考生都需要按照要求完成写作任务，要求是根据作文的要求找出关键信息，进行解释说明，必要时需要提供细节内容，如出现重要数据，要确保其准确性。

　　雅思写作Task2，要求考生回答题目中的要求，表达自己的观点，并用相关论据解释自己的观点。

　　二、连贯与衔接：

　　关于连贯性和衔接，主要考察的是考生的文章主旨能力和信息观点的连接能力。连贯性具体指的是文章的流畅度、文章观点的逻辑是否清晰，段落结构是否恰当。

　　衔接性指的是考生对于连接词的使用是否能够帮助考生整合观点，将段落、句子和句子成分之间的关系阐明清楚。

　　三、词汇变换：

　　首先多注意积累同义词，减少重复用词;注意描述和表达方式的多样化，在转述题目时，尽量使用同义词或其他表达方式，避免重复题目中的原词;注意词汇搭配和词组的使用，不太需要所谓的高级词汇。

　　另外，关于词汇准确性，考生要注意词汇的使用语境、词汇的拼写。很多考生喜欢用一些生僻词汇，却做不到多样和准确，考官对于词汇的要求只是准确，多样，所以尽管考生备考很努力，但分数依然不高的原因就是搞错了写作评分标准中对词汇的要求。

　　四、句式多样性和语法准确性：

　　雅思写作对于句式多样性的要求主要是在作文中，注意时态、比较级、动词、复杂句等使用。而准确性则是建立在使用的场景正确。

　　雅思考试的阅卷工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。评分人员受过专门训练，了解雅思评分相关政策，而且切实做到按照评分标准给听力和阅读考卷评分。每隔一年对评分人员进行测评，以确保评分符合标准。在每个考试中心，会进行系统化的监测，并对一定比例的答题纸实施双重阅卷。 对于雅思写作和口语考官的招聘和培训按照既定标准进行。除了会持续监测考官的表现之外，还会每隔一年测评考官，以确保按照标准评分。 考生的成绩从1分到9分计算。听说读写分项评分。然后把四个分项成绩平均得出总分。总分和听力阅读成绩有整分有半分；写作和口语只以整分计算。 总分 考生成绩纪录在成绩单上。成绩单中包含总分以及听力阅读写作和口语各项的得分。每个分项的成绩比重相同。总分是把四项的成绩相加然后取平均数。 总分按照离其最近的整分或半分给出。按照下列四舍五入方法计算：如果平均分是.25，那么进到.5，如果是.75，那么进到下个整分。 因此，如果考生听力6.5，阅读6.5，写作5.0，口语7.0，那么总分则为6.5（25 ÷ 4 = 6.25 = 总分 6.5） 同样，如果考生听力4.0，阅读3.5，写作4.0，口语4.0，那么总分则为4.0 (15.5 ÷ 4 = 3.875 = 总分 4.0) 另一方面，如果考生听力6.5，阅读6.0，写作6.0，口语6.0，那么总分则为4.0 (24.5 ÷ 4 = 6.125 = 总分 6) 听力和阅读 雅思听力和阅读试卷各有40道题，每个正确答案为1分；考生在考卷中所能得到的最高原始分为40。根据原始分换算为1到9分的成绩。 虽然的雅思考卷在正式使用前都曾经经过预考和试用，但不可避免，在各次考试之间依然会有难度值上的细微差别。为了实现各次考试之间的均衡，设置了分数值换算的范围，以使得考生的成绩在同等程度上可比较。这意味着，比如说6分成绩在各次考试的原始分上可能有小差别。 下面的表格表明了2004年期间考生在听力，留学类阅读和普通培训类阅读上各个成绩的原始分平均数，这些数字表明取得某个成绩需要答对的题数。 听力 成绩 40道题中答对题数 5 16 6 23 7 30 8 35 留学类阅读 成绩 40道题中答对题数 5 15 6 23 7 30 8 35 普通培训类阅读 成绩 40道题中答对题数 5 15 6 23 7 30 8 35 成绩 40道题中答对题数 成绩 40道题中答对题数 4 15 5 23 6 30 7 34 留学类和普通培训类考卷的平分按照同一个标准。两者之间的区别是在文体或话语层面上。留学类考卷可能会含有词汇难度较大或问题更复杂的文章。通常要想取得某个成绩，普通培训类考卷中需要答对更多题数。 写作和口语 在给写作和口语评分的时候，考官会使用从0到9分的各档次详细成绩描述来打分。 写作 考官根据以下四个评分标准打分：task achievement (for task 1), task response (for task 2), coherence and cohesion, lexical resource and grammatical range and accuracy。每个部分比重相同。 口语 考官根据以下四个评分标准打分：fluency and coherence, lexical resource, grammatical range and accuracy and pronunciation。每个部分比重相同。 有关写作和口语的每个成绩档次的描述被用来帮助人们理解在四个评分标准的每一个方面达到某个成绩所需要的表现水准。会对雅思考官进行面对面的强化培训和标准化控制，以确保考官能够有效并可靠地应用成绩档次描述。 祝你考取理想成绩！

　　目前雅思作文的评分标准还没像大学英语四六级作文评分标准一样明确，大学英语四六级作文的评分标准如下，以供学习参考。一、评分原则：　　1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大[微博]纲规定的四六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。　　2. CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。　　3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。　　4. 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分;该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。　　二、作文评分标准的　　本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：　　档次：评 分 标 准　　1、13-15分　　切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。　　2、10-12分　　切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。　　3、7-9分　　基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。　　4、4-6分　　基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。　　5、1-3分　　条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。　　6、0分　　未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。