雅思小作文题目

?雅思小作文题目：
　　雅思小作文以图表为主，主要有六种题型：

　　1、饼图

　　2、折线图

　　3、柱状图

　　4、表格

　　5、地图

　　6、流程图

　　小作文时间：20min，建议——5min分析图形并撰写大纲，10min完成写作150字，3-5min检查全文。

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　　动态图：有明确时间变化（考生需要写到：对比参数+变化趋势）

　　静态图：无时间变化，只需要写数据对比

　　按考试频次来看：动态图比例＞＞＞静态图

　　如何判断动态or静态图：在雅思考试中，线图没有静态图，一定是动态图！柱图有动态也有静态（常考动态变化）；饼图有动态有静态（饼图动、静都会考）；表格图有动态也有静态（常考静态图）。

　　动态图的整体复习方向：同学们可以通过线图，搞清动态图形的一般写作思路和要点；柱图&表格可参照线图的思路将各个时间点连成“线”，化归为“线图”；饼图和组合图相对较弱；流程图和地图是另外的体系。

　　官方雅思考官的提示：请提醒中国雅思考生，由于线图没有静态图，全都是动态变化的，因此拥有动态变化的图形，其实都是在写“线”。

　　小作文动态图逐条写：将“线”进行分类（例如“上升”归为一类、“下降”归为一类…），按照分类逐条描写：写详细的变化趋势和相应数据。

　　2个拿分点：

　　1、变化趋势中的具体数据（从X变化到X…）

　　2、足够的对比（对比贯穿全文才能拿到高分）

　　对比的四要素：

　　最值、相似、相反、数据落差（例如倍数）

　　对比需要出现在文章的哪个部分：

　　对比应该出现在起承转合处，对比实际上起到的作用是搭建图形的整体框架；

　　而在图形的框架里面填写的具体内容是：每个动态的变化趋势和相应数据。

　　偏锋出国作为雅思官方的合作伙伴，多次受邀参加雅思官方培训，严格按照官方最新评分标准指导学员备考。我们是一群一心钻研教学的教书匠，校长金长麟老师从事雅思教学十九年，你的四科主讲老师相加超过三十年教龄，均海外名校归国；你的 VIP 教辅 100自名校英专/雅思 7+。

　　区别很大

　　不光是选择题

　　阅读有配对,判断,选择等等很灵活的题型

　　写作的大作文都是一些比较深的话题(相对高考而言)

　　比如我上次考的就是有些人连续犯罪要我分析原因,给出解决方案

　　小作文以图表题为主,就是初中学的几种统计图

　　对图表进行描述分析

　　难度就看你要考多少分

　　雅思A类的小作文主要包括六种主要题型：表格题、曲线图、柱状图、饼图、流程图、地图。这也正是雅思A类小作文的几种主要构成元素。但是在实际考试中，出题人会根据考生的状况伺机而动。但是无论如何，我们只要掌握了这几种基本题型的小作文题目均可迎刃而解。想要突破雅思图表写作，首先我们需要了解小作文的出题本质及具体的题目要求。

　　标题是整篇文章的中心，在写作的时候，第一步就是改写标题，照搬肯定是不行的，所以在平时的训练中要学会paraphrase。小作文不需要表达自己的观点， 而是描述看到的现象。易世英语老师认为在写小作文时，多用比较的手法，会让文章脉络和逻辑显得更清晰。

　　不用的，小作文，大作文都不用

　　雅思考试大小作文情况回顾

　　首先、雅思写作概述;其次，2017年大小作文考情回顾;最后分析大作文选题特点及主流话题。

　　下面介绍雅思写作会考哪些内容。写作需在总长一小时内完成两篇作文。第一篇task1 图表题，大家会在题干中遇到一个或多个图表，客观描述、分析、总结图表内容即可。官方建议20分钟完成task1，至少150字。第二篇task2是议论文或说明文。题干中给一个话题，话题可能跟儿童、犯罪、广告、媒体等多方面有关，针对题干话题，发表自己观点，再解释为什么即可。Task2建议40分钟写完，至少250词。两部分字数不够都会扣分。两篇文章在写作总分中占比略不同。Task1占总分1/3，task2占总分2/3，大家备考时时间分配要有概念。

　　2017小作文考情回顾

　　上图是2017图表考情概况。图中考题最高是柱状图占33第二为表格，21三地图题15饼图13程图8三个图形相组合的组合图占最少，2

　　根据与过去三年对比，2017写作并未出现巨大不同。考评最高依旧是主流的柱状图和表格，也是2018备考重点。流程图和地图题由于2014年前题目考评程度不高，一年内两图出现共计3-5次不等，之前重视程度不高，同学们害怕这两类图表。流程图指给出一幅描述某物生产制作过程或物种有生到死周期的图，题干要求大家描述过程。地图题是给大家一个岛或村庄，描述这地区改建前后的情况。2014年后雅思官方加强这部分重视程度，地图题甚至超过部分年份的饼图、线图。以前很多同学的复习策略是只看线、柱、饼、表数据图表2017年地图题、流程图占比都很高，所以2018备考时，这两类图表不能放弃。

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　　整体 听力 口语 阅读 写作

　　2017大作文考情回顾

　　2017年大作文考评最高为同意与否类占38指题干给一个观点，如年轻人大学后英国住在外面，大学生应该花长时间参加课外活动等。题目问do you agree or disagree,同不同意这个观点。双边讨论和利弊分析类均占23双边讨论指题干给双方观点，考生讨论双方观点并发表自己观点what’s your opinion。利弊分析指题干给一个现象,如越来越多的人选择出国旅游，任务问利大于弊还是弊大于利。上述三类利弊分析、双边讨论和同意与否类型已经是主流题型。

　　其他原因措施类占2题干给一个不好的现象，任务说问题产生原因是什么，解决办法是什么reason & solution;比如国家青少年犯罪率正在飙升;很多人没有办法在工作生活之间取得平衡等。另外原因影响类占7它更像利弊分析类的变体，题干给现象，问社会现象产生原因以及产生影响是什么。影响就是利弊，要回答的还是现象的利弊。此外，一些其他问法，不太主流的其他题型占7

　　对比过去三年与2017年task2区别发现，主流仍为同意与否类。这也提供一个相关指示性信息，2018备考同意与否类仍然是大家最需要重视的话题。但利弊分析类和原因影响类考评被提高很多。2018备考，强烈建议除关注主流观点题型外当下需注意观点类。因为雅思官方2017年对观点类文章重视程度提高很多。

　　雅思大作文选题特点

　　2017上半年除两场考试为翻新题目，其他均为老题重现。翻新题目指话题为老题内容，但加入不同限定成分，写作方式要发生相应变化。如一道考题问有人认为广告有正面经济影响，另一些人认为广告有负面社会影响，讨论双方观点并给出自己观点。这道题不能偏题，像老题一样答广告有虚假信息或广告的娱乐性创意性，要提到广告对社会的负面影响，对经济的正面影响，如广告盈利性、紧扣广告控制性(包括广告传播的不良价值观)。2017更多的老题重现指题目和问法与老题一模一样。大部分题目来自2014年。

　　2017年6-10月除一场新题，一场翻新题目外都是老题。新题为现在的孩子有更多自由。范围广，大家可围绕任意细节写。11-12月，两场翻新题目，一场新题，其他为老题重现。2017年共出现41场老题，且集中于2012-2014年，尤其2014年19道老题。这显示2018年备考要关注老题，对老题话题答法有所了解是对新题的巨大帮助。

　　英语考试有一个国际惯例（commonpractice）：写作文时不需要加标题，直接写正文就行。加标题属于浪费感情，浪费表情。新东方vip中心提醒学员，这个标题可能太大，一篇250字的文章不能承担标题之重；这个标题可能太小，只照顾到你这篇文章的一小部分；这个标题可能加错了，意思与文章相反，反而会误导考官。总之，不需要加任何标题。

　　很多老师都会建议学生先写大作文然后再写小作文。理由是，大作文占的分数比例比较大，60而且很多同学都会因为无法完成大作文的写作而导致整个作文的失分。但是笔者认为应该先写小作文后写大作文。原因如下，一是在下笔写小作文之前，应该是把大作文题目看过的。如果正好是老师上课时候讲到过的作文，那么在心理上就可以比较放松了，说不定会使人超常发挥哦!如果题目是没有讲到过的，那么看完后会在潜意识里多多少少去考虑一下思路。不要怕那样会影响小作文的发挥。因为即使你不看完大作文写，也会因为紧张或者别的原因而开小差的。二是小作文所用的语言会比较简单，因此可以视为是给写大作文作一个热身。总而言之，无论先写哪个作文，都应该注意控制好时间。这跟平时的练习和对上课内容的巩固是分不开的。

　　2014年10月2日雅思写作真题

　　小作文：The first chart below shows the number of people per square kilometers in six countries in 2003. The second chart shows the percentage of urban population change from 2003 to 2005.

　　Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

　　大作文：Government funding should only be provided for the best students as scholarships. Other funding of universities should come from student fees and private organizations. To what extent do you agree or disagree

　　范文：

　　Funding issues of universities as non-profit organizations are always worth debating, such as the utilization and diffusion of the funding and rational source of the funding. Some people support the idea that funding from government can only be used as scholarships for the best students, and

　　funding for universities can just come from student fees and private organizations rather than government.

　　Initially, there is no denying that using government funding as scholarships to inspire students who really work hard and well is reasonable and acceptable. Nonetheless, the funding should be more multifunctional instead of providing scholarships only. Another main function of funding

　　from government is that students from financially limited families who cannot afford their study or living in universities should be supported financially, no matter whether they belong to best students or not. Compared with offering scholarships for few students, students’ aid aiming at providing fair educational opportunities to students in privileged families is more necessary.

　　On the other hand, some researches of universities need to be sponsored. Researches concerning new technologies can often easily find funding from some companies due to its economic value of the outcome of researches, whereas some researches in relevance to social science, such as policy

　　study, are facing a serious problem lack of financial support. What is obvious is that government funding as a multifunctional funding for universities should cover this area.

　　Utilization of funding for universities ought to be various and diverse, and hereby an open funding pool for universities is quite necessary. Apparently, it is not a rational structure of funding sources that majority of funding come from government, student fees and private organizations. Other channels for funding sources, namely, need establishing, i.e. donations from individuals and financially sponsoring from companies.

　　To summarize, of many funding sources, government funding is the most indispensable one, the function of which ought to be maximized, covering scholarships, students’ aid, and researches and so forth. Simultaneously, a diversified and sufficient funding pool is regarded as a prerequisite

　　supporting multi-functional funding for universities.

　　(参考自无忧雅思网)

　　大作文小作文的比例分别是2/3和1/3.比如大作文是5.75.小作文是5.5的话，最后得分是5.75*0.66+5.5*0.33=5.61，最终写作总分是5.5分。