初一上册英语

?初一上册英语：
　　一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

　　要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。

　　二、be动词的用法

　　be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：

　　“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。

　　三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）

　　1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。

　　2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

　　3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

　　4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

　　5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

　　6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

　　四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）

　　zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

　　五、一般疑问句及特殊疑问句

　　1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

　　2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

　　六、可数名词变复数

　　可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。

　　1、规则变化：

　　1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；

　　2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；

　　3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；

　　4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；

　　5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。

　　2、不规则变化：

　　1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；

　　2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；

　　3）其他形式：mouse-mice, child-children等。

　　七、简单句的成分及主谓一致原则

　　最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

　　主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：

　　1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；

　　2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；

　　3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；

　　4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；

　　5）have的三单形式是has。

　　八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）

　　冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种。

　　1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

　　2、不定冠词a, an用来表明（可数）名词的数量是“一个”。an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。

　　3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。

　　九、助动词（do, does ）的用法

　　只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：

　　1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。

　　eg : I like English a lot.

　　Michael likes Chinese food very much.

　　2）当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：

　　Kangkang likes math.—-Kangkang doesnt like math.

　　They like sports.——They dont like sports.

　　3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：

　　Michael likes Chinese Food.—-Does Michael like Chinese food Yes, he does./ No, he doesnt.

　　Jane and Helen like music.—-Do Jand and Helen like music Yes, they do./ No, they dont.

　　十、名词格

　　1、Kangkangs books；Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;

　　2、用of表示“……的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）

　　3、have与of的区别：

　　have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如：

　　I have a new bike. She has two big eyes.

　　a door of the house

　　十一、课本中的知识点

　　1、Unit 1 ——Unit 2

　　1）问候语：

　　Good morning/ afternoon/ evening.

　　How are you—Just OK, thank you. How are you—Not bad, thanks.

　　Hi! Hello!

　　How do you do

　　2）道别用语：

　　Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用于初次见面，see用于熟人间）

　　Nice to meet/ see you, too.

　　Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!

　　3）介绍人或者物的句型：This is…

　　4）Excuse me.与Im sorry.的区别：

　　Excuse me.是要引起对方的注意，而Im sorry.则是向对方道歉。

　　5）词组be from = come from

　　in English

　　5）当问句中问到this/ that时，回答要用it；问到these/ those时，要用they来回答。 例如： Whats this in English—-Its an eraser.

　　What are those—-They are books.

　　6）对Thanks.的回答：Thats OK./ Youre welcome./ My pleasur.

　　7）look the same = have the same looks

　　give sth. to sb. = give sb. sth.

　　be like = look like

　　in the tree/ on the tree （树上结的、长出来的用on，否则用in）

　　in red（穿着红色的衣服）

　　in the desk（在空间范围之内）

　　in English（用英语）

　　help sb. do sth.

　　8）both与all的区别：

　　both表示“两者都……”；all表示“三者及以上都……”。

　　2、Unit 3——Unit 4

　　1）speak的用法

　　speak与say不同：speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容；say则表示“说”的内容。

　　speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对……说”。

　　help sb. with sth.（帮助某人做/补习……）

　　want to do sth.（想要做某事）

　　would like to do sth.

　　not…at all（一点都不）；Not at all.（没关系/别介意）

　　like…a lot = like…very much

　　2）some和any的区别：

　　口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。例如：

　　I have some money.

　　I dont have any money.

　　Do you have any money

　　3）have a seat = take a seat（请随便坐）

　　4）祈使句（表示命令或请求的句子）

　　祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Dont开头。例如：

　　Dont go there!

　　5）问职业：

　　What does sb. do

　　What is sb.

　　Whats sb.s job

　　6）work与job的区别：

　　work是未必有报酬的“工作”，例如homework, housework；而job则一定是有报酬的“工作”。

　　7）on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：

　　on the desk/ wall/ farm/ playground

　　8）in hospital（住院）；in the hospital（在医院里）

　　look after（照料/照顾/照看）

　　help oneself（请自便/随便吃）

　　9）表示“建议”的句型：“做某事如何？”

　　What about (doing) sth. （英式英语）

　　How about (doing) sth. （美式英语）

　　Why dont you do sth. = Why not do sth.

　　10）“吃”一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper

　　have…for breakfast/ lunch/ supper

　　take ones order

　　be kind to sb.

　　11）try on这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。

　　12）在口语中往往用take表示“买”。

　　13）how many与how much的区别：

　　how many + 可数名词；how much + 不可数名词

　　14）What do you think of… 是询问对方对某事物的看法；

　　How do you like… 是问对方对某事物喜欢的程度。

　　think about（考虑）

　　Thank you all the same. （即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢）

　　Thanks. = Thank you.（thank作为动词，不能单独使用。）

　　15）one与it的区别：

　　当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替；如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如：

　　Ann ：I have a yellow bag.

　　Jane ：I have a green one.

　　Tom ： Hey, Mike. Where is your bike

　　Mike ： Look, its over there.

　　16）倒装句

　　Here you are.

　　Here it is.

　　17）be free （有空/免费）

　　forget to do sth.（忘了去做某事）

　　forget doing sth.（忘了做过某事）

　　Whats up = Whats wrong with… = Whats the matter with…

　　18）go + v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如：

　　go fishing/ boating/ swimming/ shopping等

　　19）have to do sth.（非主观因素，强调客观因素，“不得不去做某事”）

　　must 则表示主观愿望

　　20）fly a kite = fly kites

　　be free = have time

　　21）时间的表述

　　当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用“分钟”past“小时”。例如：

　　8：23——twenty-three past eight

　　当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用“剩余的时间”to“下一个整点”。例如：

　　8：49——eleven to nine

　　当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如：

　　8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine

　　整点则在数词后加“-oclock”，例如：8：00——eight oclock

　　在钟点前介词要用at.

　　22）句型“该干某事了。”：Its time to do sth. = Its time for sth.

　　例如：该吃午饭了.

　　Its time to have lunch. = Its time for lunch

　　spend用来修饰time/money,+onsth./(on)doing sth

　　begood forsth

　　to do sth

　　e-friend 网友

　　几点了？what time/when

　　（外）in front of

　　（内）in the front of

　　wear(谓语） in (表语）

　　in/on+颜色/one交通工具

　　open v.

　　openadj. beopen

　　close v.

　　close adj.be closed

　　thank sb.sth.

　　doing sth

　　带某人去散步 takesb.forawalk

　　walk sb.

　　get readyfor 为什么准备（还未准备好）

　　be ready 为什么准备(已准备好）e.gAreyouready

　　enjoy

　　like/love+ doing sth

　　practise

　　practise

　　最佳答案a / E, eI / art. 一个（只，把，台……）a little 少量；少许a set of / E set Ev / 一套；一副about / E5baJt / prep. 关于；在……方面action movie / 5AkFEn 5mu:vI / 动作片actor / 5AktE(r) / n. 演员address / E5dres / n. 通讯处；地址after / 5AftEr /, /5B:ftE / prep.&conj. 在……之后afford / E5fCr)d / v. 负担得起；买得起afternoon / 7AftEr5nu:n /, / 7B:ftE5nu:n / n. 下午；午后age / eIdV / n. 年龄；年纪alarm o’clock / E5lBr)m E5klCk / 闹钟all / C:l / pron. 全部；全体also / 5C:lsEJ / adv. 也；亦；并且am / Am / v. 是am / 7eI5em / abbr. （或a.m.）上午America / E5merIkE / 美国；美洲an / An / art. （元音前）一个（只，把，台……）and / And / conj. 和；又；而且answer / 5AnsEr /, / 5B:nsE / n. 回答；答复；答案any / 5enI / pron. 任何一个（或一些）事物anybody / 5enI7bCdI / pron. 任何人apple / 5ApEl / n. 苹果April / 5eIprEl / n. 四月are / Br) / v. 是aren’t （=are not）around / E5raJnd / adv. 大约around / E6raJnd / adv. 到处；在附近art / B:t(r) / n. 艺术；美术；艺术品ask / Ask /, / B:sk / v. 询问；问at / A / prep. 在（里面或附近）；在（点刻）；以August / 5C:gEst / n. 八月aunt / Ant /, / B:nt / n. 姨母；姑母；伯母；婶母；舅母backpack / 5bAkpAk / n. 双肩背包bag / bAg / n. 书包；提包；口袋ball / bC:l / n. 球banana / bE5nAnE /, / bE5nB:nE / n. 香蕉band / bAnd / n. 乐队baseball / 5beIsbC:l / n. 棒球basketball / 5bAskItbC:l /, / 5bB:skItbC:l / n. 篮球basketball game 篮球赛bat / bAt / n. （网球、乒乓球等的）球拍

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　　七年级上册英语单词（Starter Unit 1 29个）1、好的2、早晨；上午3、早上好！4、嗨；喂5、你好；喂6、下午7、下午好！8、晚上；傍晚9、晚上好！10、怎样；如何11、(v.复数形式)是12、你；你们13、你好吗？14、我15、(v.第一人称单数)是16、健康的；美好的17、感谢；谢谢18、好；可以19、硬黑20、光盘；激光唱片21、英国广播公司22、艾丽斯（女名）23、鲍勃（男名）24、辛迪（女名）25、戴尔（男名）26、埃里克（男名）27、弗兰克（男名）28、格蕾丝（女名）29、海伦（女名）七年级上册英语单词（Starter Unit 2 22个）1、什么2、(v.第三人称单数)是3、这；这个4、用；以5、英语、英格兰的、英语的6、用英语7、地图8、杯子9、尺；直尺10、笔，钢笔11、橙子12、夹克衫；短上衣13、钥匙14、被子；床罩15、它16、（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）17、那；那个18、用字母拼；拼写19、请20、（美国）全国篮球协会21、停车场、停车位22、千克、公斤七年级上册英语单词（Starter Unit 3 20个）1、颜色2、红色（的）3、黄色（的）4、绿色（的）5、蓝色（的）6、黑色（的）7、白色（的）8、紫色（的）9、棕色（的）