初一上册英语

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  一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

  要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

  二、be动词的用法

  be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀:

  “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。

  三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)

  1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。

  2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。

  3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。

  4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。

  5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

  6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

  四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)

  zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

  五、一般疑问句及特殊疑问句

  1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

  2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

  六、可数名词变复数

  可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。

  1、规则变化:

  1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;

  2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;

  3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries, family-families等;

  4)部分以f (e)结尾的词,变f (e)为“ves ”,如:knife-knives, half-halves等;

  5)以o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”。

  2、不规则变化:

  1)改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;

  2)单、复同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;

  3)其他形式:mouse-mice, child-children等。

  七、简单句的成分及主谓一致原则

  最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。

  主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下:

  1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;

  2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;

  3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes等;

  4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;

  5)have的三单形式是has。

  八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)

  冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。

  1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

  2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。

  3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。

  九、助动词(do, does )的用法

  只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例:

  1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。

  eg : I like English a lot.

  Michael likes Chinese food very much.

  2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。例如把下列句子变否定句:

  Kangkang likes math.—-Kangkang doesnt like math.

  They like sports.——They dont like sports.

  3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:

  Michael likes Chinese Food.—-Does Michael like Chinese food Yes, he does./ No, he doesnt.

  Jane and Helen like music.—-Do Jand and Helen like music Yes, they do./ No, they dont.

  十、名词格

  1、Kangkangs books;Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;

  2、用of表示“……的”,但要从of后往of前翻译:a book of mine(我的一本书)

  3、have与of的区别:

  have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of。例如:

  I have a new bike. She has two big eyes.

  a door of the house

  十一、课本中的知识点

  1、Unit 1 ——Unit 2

  1)问候语:

  Good morning/ afternoon/ evening.

  How are you—Just OK, thank you. How are you—Not bad, thanks.

  Hi! Hello!

  How do you do

  2)道别用语:

  Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面,see用于熟人间)

  Nice to meet/ see you, too.

  Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!

  3)介绍人或者物的句型:This is…

  4)Excuse me.与Im sorry.的区别:

  Excuse me.是要引起对方的注意,而Im sorry.则是向对方道歉。

  5)词组be from = come from

  in English

  5)当问句中问到this/ that时,回答要用it;问到these/ those时,要用they来回答。 例如: Whats this in English—-Its an eraser.

  What are those—-They are books.

  6)对Thanks.的回答:Thats OK./ Youre welcome./ My pleasur.

  7)look the same = have the same looks

  give sth. to sb. = give sb. sth.

  be like = look like

  in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on,否则用in)

  in red(穿着红色的衣服)

  in the desk(在空间范围之内)

  in English(用英语)

  help sb. do sth.

  8)both与all的区别:

  both表示“两者都……”;all表示“三者及以上都……”。

  2、Unit 3——Unit 4

  1)speak的用法

  speak与say不同:speak表示“说”的动作,不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。

  speak后面除了能接“语言”外,不能直接接东西,后面加了to则表示“对……说”。

  help sb. with sth.(帮助某人做/补习……)

  want to do sth.(想要做某事)

  would like to do sth.

  not…at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)

  like…a lot = like…very much

  2)some和any的区别:

  口诀:some用于肯定句,否定、疑问变any。例如:

  I have some money.

  I dont have any money.

  Do you have any money

  3)have a seat = take a seat(请随便坐)

  4)祈使句(表示命令或请求的句子)

  祈使句一般都省略了主语You,所以其否定句直接用Dont开头。例如:

  Dont go there!

  5)问职业:

  What does sb. do

  What is sb.

  Whats sb.s job

  6)work与job的区别:

  work是未必有报酬的“工作”,例如homework, housework;而job则一定是有报酬的“工作”。

  7)on指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如:

  on the desk/ wall/ farm/ playground

  8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)

  look after(照料/照顾/照看)

  help oneself(请自便/随便吃)

  9)表示“建议”的句型:“做某事如何?”

  What about (doing) sth. (英式英语)

  How about (doing) sth. (美式英语)

  Why dont you do sth. = Why not do sth.

  10)“吃”一日三餐要用have:have breakfast/ lunch/ supper

  have…for breakfast/ lunch/ supper

  take ones order

  be kind to sb.

  11)try on这个词组可合可分:名词可以放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间。

  12)在口语中往往用take表示“买”。

  13)how many与how much的区别:

  how many + 可数名词;how much + 不可数名词

  14)What do you think of… 是询问对方对某事物的看法;

  How do you like… 是问对方对某事物喜欢的程度。

  think about(考虑)

  Thank you all the same. (即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢)

  Thanks. = Thank you.(thank作为动词,不能单独使用。)

  15)one与it的区别:

  当上下文说的是同一种类事物时,任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如:

  Ann :I have a yellow bag.

  Jane :I have a green one.

  Tom : Hey, Mike. Where is your bike

  Mike : Look, its over there.

  16)倒装句

  Here you are.

  Here it is.

  17)be free (有空/免费)

  forget to do sth.(忘了去做某事)

  forget doing sth.(忘了做过某事)

  Whats up = Whats wrong with… = Whats the matter with…

  18)go + v.-ing结构的含义:为了实现某目的才去的。例如:

  go fishing/ boating/ swimming/ shopping等

  19)have to do sth.(非主观因素,强调客观因素,“不得不去做某事”)

  must 则表示主观愿望

  20)fly a kite = fly kites

  be free = have time

  21)时间的表述

  当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时,用“分钟”past“小时”。例如:

  8:23——twenty-three past eight

  当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时,用“剩余的时间”to“下一个整点”。例如:

  8:49——eleven to nine

  当然,还可以直接按照小时、分钟去读出时间,例如:

  8:23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine

  整点则在数词后加“-oclock”,例如:8:00——eight oclock

  在钟点前介词要用at.

  22)句型“该干某事了。”:Its time to do sth. = Its time for sth.

  例如:该吃午饭了.

  Its time to have lunch. = Its time for lunch

  spend用来修饰time/money,+onsth./(on)doing sth

  begood forsth

  to do sth

  e-friend 网友

  几点了?what time/when

  (外)in front of

  (内)in the front of

  wear(谓语) in (表语)

  in/on+颜色/one交通工具

  open v.

  openadj. beopen

  close v.

  close adj.be closed

  thank sb.sth.

  doing sth

  带某人去散步 takesb.forawalk

  walk sb.

  get readyfor 为什么准备(还未准备好)

  be ready 为什么准备(已准备好)e.gAreyouready

  enjoy

  like/love+ doing sth

  practise

  practise

  最佳答案a / E, eI / art. 一个(只,把,台……)a little 少量;少许a set of / E set Ev / 一套;一副about / E5baJt / prep. 关于;在……方面action movie / 5AkFEn 5mu:vI / 动作片actor / 5AktE(r) / n. 演员address / E5dres / n. 通讯处;地址after / 5AftEr /, /5B:ftE / prep.&conj. 在……之后afford / E5fCr)d / v. 负担得起;买得起afternoon / 7AftEr5nu:n /, / 7B:ftE5nu:n / n. 下午;午后age / eIdV / n. 年龄;年纪alarm o’clock / E5lBr)m E5klCk / 闹钟all / C:l / pron. 全部;全体also / 5C:lsEJ / adv. 也;亦;并且am / Am / v. 是am / 7eI5em / abbr. (或a.m.)上午America / E5merIkE / 美国;美洲an / An / art. (元音前)一个(只,把,台……)and / And / conj. 和;又;而且answer / 5AnsEr /, / 5B:nsE / n. 回答;答复;答案any / 5enI / pron. 任何一个(或一些)事物anybody / 5enI7bCdI / pron. 任何人apple / 5ApEl / n. 苹果April / 5eIprEl / n. 四月are / Br) / v. 是aren’t (=are not)around / E5raJnd / adv. 大约around / E6raJnd / adv. 到处;在附近art / B:t(r) / n. 艺术;美术;艺术品ask / Ask /, / B:sk / v. 询问;问at / A / prep. 在(里面或附近);在(点刻);以August / 5C:gEst / n. 八月aunt / Ant /, / B:nt / n. 姨母;姑母;伯母;婶母;舅母backpack / 5bAkpAk / n. 双肩背包bag / bAg / n. 书包;提包;口袋ball / bC:l / n. 球banana / bE5nAnE /, / bE5nB:nE / n. 香蕉band / bAnd / n. 乐队baseball / 5beIsbC:l / n. 棒球basketball / 5bAskItbC:l /, / 5bB:skItbC:l / n. 篮球basketball game 篮球赛bat / bAt / n. (网球、乒乓球等的)球拍

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  七年级上册英语单词(Starter Unit 1 29个)1、好的2、早晨;上午3、早上好!4、嗨;喂5、你好;喂6、下午7、下午好!8、晚上;傍晚9、晚上好!10、怎样;如何11、(v.复数形式)是12、你;你们13、你好吗?14、我15、(v.第一人称单数)是16、健康的;美好的17、感谢;谢谢18、好;可以19、硬黑20、光盘;激光唱片21、英国广播公司22、艾丽斯(女名)23、鲍勃(男名)24、辛迪(女名)25、戴尔(男名)26、埃里克(男名)27、弗兰克(男名)28、格蕾丝(女名)29、海伦(女名)七年级上册英语单词(Starter Unit 2 22个)1、什么2、(v.第三人称单数)是3、这;这个4、用;以5、英语、英格兰的、英语的6、用英语7、地图8、杯子9、尺;直尺10、笔,钢笔11、橙子12、夹克衫;短上衣13、钥匙14、被子;床罩15、它16、(用于单数可数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物)17、那;那个18、用字母拼;拼写19、请20、(美国)全国篮球协会21、停车场、停车位22、千克、公斤七年级上册英语单词(Starter Unit 3 20个)1、颜色2、红色(的)3、黄色(的)4、绿色(的)5、蓝色(的)6、黑色(的)7、白色(的)8、紫色(的)9、棕色(的)

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