?青少儿英语培训班：
先看看孩子需要加强英语哪方面，针对实际情况来找学习的地方，可以从以下几个方面来选：1. 先考虑学习的地方主要的优势在哪里，能否帮助孩子有针对性的提升。2. 距离：找个离家近，看看家人是否方便接送。3. 口碑：选好家附近的学习地方后，再多对比几家，带孩子听试听课详细了解机构的师资，教学环境等等
国内有很多做的不错的少儿英语培训机构，比如新东方英语培训、作业帮、猿辅导等。就目前来说，线上教学方式的培训机构最为火爆，便捷高效的上课方式，颇受家长们的青睐，对比很多线下教育机构，有很多优势。例如，算是近几年来在家长圈中“绝地崛起”的线上少儿英语机构了，在课程的设置上也十分用心：【点击领取免费试课】，针对不同年龄阶段的孩子需求的多元化的课程选择，设置了主修课程与辅修课程相搭配的课程学习体系，能够给孩子们更好地学习体验，更全方位锻炼孩子的英语运用能力建议有兴趣的家长朋友们，可以先点上述试听课链接，体验一下线上英语培训的学习效果，与其他培训课程做个对比。
1、围棋、象棋很多下过围棋、象棋的人都知道，下围棋、象棋时需要对全局有把握，下一步就要想往后两步、三步甚至全局的事，所以需要一定的统筹规划能力、专注力以及情绪控制力。围棋、象棋作为一种益智类游戏，往往考验的是孩子全方面的能力，特别适合活泼好动的孩子来学，不仅能促使其坐得住、沉住气，还能使其充分调动各种思维能力，想尽一切方法来获胜。2、乒乓球、羽毛球很多父母都不愿意孩子坐在家里看电视，原因很简单，一是无法活动身体，二是会导致近视。现在，我国的青少年近视率一直居高不下，除了和课业压力大有关外，和缺乏适当运动也很有关系。当孩子练习羽毛球、乒乓球时，眼球会随着球的方向而不断运动，这也充分调动了眼球及眼部周围肌肉、神经，对保护视力、预防近视很有效。3、舞蹈、钢琴可能有人会觉得人的智力是天生的，事实上，人的智力大部分是要依靠后天培养的，而研究显示，热爱音乐和运动的人往往智商会更高。孩子学钢琴时能经常锻炼手指，这也能促使他的左右脑得到开发，同时也能陶冶性情、培养专注力。经常能发现，一个女孩是否常年学舞蹈，其实一眼就能看得出来。4、书法、绘画可能有的孩子觉得书法、绘画是枯燥的，比如一个字需要反复地不断地练习，一个鸡蛋需要画几百甚至上千次，可一旦孩子找到了学习书法、绘画的兴趣，就会很投入，并持之以恒坚持下去。孩子的想象力是非常丰富的，他们渴望通过各种方式来表达自己。孩子在画画时可充分发挥想象力，并利用各种色调来表达自己的想法，所以画画有助于孩子发挥想象力、陶冶情操、提高艺术修养。5、篮球篮球运动是一项综合球类项目，能够全面有效的提高孩子的身体素质，促进骨骼发育成长，长期锻炼有增高的效果。打篮球可以锻炼孩子的协作能力和集体意识
青少年的英语学习日益受到家长的重视，应试成绩上不去的学生家长想给孩子找一个英语辅导班补习，应试成绩较好的学生家长又想让孩子的口语等能力等也得到锻炼，继续提升成绩。总之，家长总有理由给孩子找一个培训机构学习英语。但选择线上还是线下学习、选择哪一个学习机构，家长就不能如此“随便”了。 首先，家长要先权衡线上与线下机构的选择。部分线下机构主要针对想要补课的学生，其课堂也多是通过大量练习对学生在校学到的内容进行复习巩固，并不会给学生带来多方能力的提升。线上机构则提供全英文课堂，先对孩子的英语水平进行测试之后为孩子选定等级相符的课程，由外教一对一或一对多教学。一个全英文课堂就在无形中要求了孩子要具备一定的实听与理解能力，这也要求一些学生的英语能力要在短期内硬性提高，给孩子带来了学习的压力和动力。可以说，想在现有基础上提升英语水平的学生非常适合线上学习机构。 其次，家长要看线上英语机构的师资力量和教学模式。建议家长们为还处在英语学习期的孩子选择聘请来自英美等欧美国家的、经验丰富的外教。另外一些主要聘请菲律宾等国家外教的机构主要面向成人英语学习。欧美外教首先能够保证英语发音的标准性，和孩子在课堂、考试里听到的英语听力材料相匹配；另外经验丰富的外教能够准确把握学生英语水平的变化，并相应改变教学风格和教学方案。 根据教学模式，可以把在线英语机构按一对一和一对多分为两种，一对一模式即一个外教在线给一位学生授课，这样的模式教有针对性。主要适合英语基础较薄弱的学生；一对多模式则是一个外教在线给三位或三位以上的学生教学，这种模式能营造很好的学习氛围，但容易出现人多嘴杂导致老师分心的情况。 笔者认为最适合青少年学习的模式是一对二，一个外教教两个学生不至于丢掉学习的针对性，与此同时也给孩子提供了一个交流与参照的对象，提高了孩子英语学习的积极性。 最后给各位家长推荐一家叫培训机构的英语学习机构，这家机构聘请的全是握有TESL/TESOL国际教资证书的欧美外教，主推一对二的课堂模式，专门面向5-16的少年儿童，做最专业的英语培训服务。（免费课程试听地址：http://www.ququabc.com/offlinep.htm=HWR）
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