雅思听力单词

雅思听力单词
?雅思听力单词:
  雅思听力中数字词汇都有哪几类

  1.电话号码

  a.“0”表示方法,zero,nought, null, nil,nothing等,在ielts考试中“0”常念作“nought”;在电话号码中“0”读作字母”oh”,就像在单词“go”中的发音。

  b.读电话号码总的规则是:国家代号、地区代号和具体号码分开来读,比如中国南京的一个电话读作86,10,87654321,对于一个特定地区的电话,一般来说只有7位或8位。7位的号码,读的时候前三位一组连在一起,后四位一组连在一起,中间有一个停顿,比如6254598读作sixtwo five,four five nine eight;8位的号码,可以四个一组来读。

  c.两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替,比如2246555可以读作double two four,six triplefive;

  d.末尾出现三个零,可以按“千”来发音,如9796000读作nine seven nine six thousand;

  e.数字加字母的组合,注意两个o和w的区别。

  2.门牌号以数量读出花园街197号——garden road one hundred and ninety seven。

  3.数量的分位计数billion,million,thousand,看逗号并与之相应单位连接起来,用英文数法,先写下逗号。

  4.分数分子是基数,分母是序数分子大于1时,分母加s。

  5.小数小数点读point 零点几中的零可省略,直接读point,0.25——point two five。

  6.百分比percent,per cent,

  7.时间。

  a.具体日期(dmy或mdy)建议:日子用阿拉伯数字,月份用缩写:jan,feb, mar, apr, may,jun,jul,aug,sept,oct,nov,dec;

  b.上下午ama.m.a.m. , am—错误,下午类推;

  c.年代90’s’90s90s’d.世纪21世纪:c21, 21th century。

  雅思单词怎么背第一步.制定合理的计划,按部就班,反复循环 背单词是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。

  雅思单词怎么背第二步.听说读写齐头并进 很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。

  雅思单词怎么背第三步.背诵与实践同步 英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后,有时间的话最好将录音进行精听,将阅读文章进行精读,将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听bbc, voa等英语原声节目,多读the economist, national geographic等原版杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化“消极词汇”为“积极词汇”。 雅思单词怎么背第四步.注意单词之间的联系 英语单词量庞大,但是很多单词却有一定的内部或外部联系,比如,有些单词有共同的词根、词缀,如inhabit, inhabitant, habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现,如疾病的名称:myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。学科的名称:psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、还有很多单词和词组存在同义或近义关系,如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系,如smile微笑,grin露齿而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等。如能在背单词的时候掌握上述规律,将原本孤立的单词串联成网状,那么就能起到事半功倍的效果。 以上就是对于雅思单词怎么背的相关介绍,要想背好单词重要的就是要学会坚持,只要坚持,单词一定会拿下的,最后祝大家都能考出好成绩。

  展开全部

  acquaint vt.使认识;使熟悉

  beneficial a.有益的,有利的

  concerted adj.商定的,一致的

  deserve vt.应得,应受

  equitable adj.公平的;公正的

  frantic a.激动得发狂似的;狂暴的

  gorgeous a.华丽的,灿烂的;宜人的;可喜的

  hazardous adj.冒险的

  imaginative a.想象的,有想象力的

  jeopardisevt.使受危害,使陷险境

  languid a.没精打采的,倦怠的

  mischance n.不幸,灾难

  nobility n.高贵,高尚;贵族

  obnoxious a.非常讨厌的;可憎的

  perceptible a.察觉得到的,看得出的

  renowned a.有名望的,声誉鹊起的

  prompt a.迅速的vt.敦促

  simultaneous a.同时发生的

  tenacious a.抓紧的,顽强的

  vehement a.感情强烈的;热烈的;(人)有强烈感情的

  universal a.全体的,普遍的;全球的

  wretched a.不幸的,可怜的;令人难受的

  雅思听力核心必备词汇

  aid=assist(帮助,援助)

  alter=change or modify(改变)

  ask=inquire(询问)

  assail=denounce(谴责)

  axe=dismiss

  educe(解雇,减少)

  balk=impede(阻碍)

  ban=prohibit or forbid(禁止)

  bar=prevent(防止,阻止)

  bare=expose or reveal(暴露,揭露)

  blast=explode(爆炸)

  claim=ause the death of…(夺去……的生命)

  clash=disagree strong1y(发生分歧,争议)

  curb=control or restrict(控制)

  dip=decline or decrease(下降)

  gut=destroy(摧毁)

  head=direct(率领)

  hold=arrest(逮捕)

  laud=praise(赞扬)

  lop=diminish(下降,减少)

  map=work out(制订)

  mark=celebrate(庆祝)

  name=appoint

  ominate(命名,提名)

  moot=discuss(讨论)

  mull=consider(考虑)

  nab=arrest(逮捕)

  nip=defeat(击败)

  ease=lessen(减轻,缓和)

  end=terminate(结束,中止)

  flay=criticize(批评)

  flout=insult(侮辱)

  foil=prevent from(阻止,防止)

  map=work out(制订)

  mark=celebrate(庆祝)

  name=appoint

  ominate(命名,提名)

  moot=discuss(讨论)

  mull=consider(考虑)

  nab=arrest(逮捕)

  nip=defeat(击败)

  slay=murder(谋杀)

  soar=skyrocket(急剧上升)

  spur=encourage(激励,鞭策)

  swap=exchange(交流,交换)

  sway=influence(影响)

  trim=reduce(削减)

  vie=compete(竞争)

  vow=determine(决心,发誓)

  weigh=consider(考虑)

  雅思写作必备词汇

  Education

  1. parenting n. 家长给小孩的教育

  2. schooling n. 学校对学生的教育

  3. cultivate v. 培养

  4. awareness n. 意识,觉悟

  5. creative adj. 有创造力的

  6. physical adj. 身体的

  7. mental adj. 精神的

  8. contribute to 推动,对……有帮助

  9. motivation n. 动机

  10. adapt to 适应

  11. afford v. 提供,负担得起

  Media

  12. prent adj. 普遍的,流行的

  13. subjective adj. 主观的

  14. objective adj. 客观的

  15. celebrity n. 名人

  16. journalist n. 记者

  17. the press n. 新闻界

  18. misleading adj. 误导的

  19. dependable adj. 可靠的

  20. reveal v. 揭露

  21. latest adj. 最近的

  Technology

  22. transform v. 改变

  23. breakthrough n. 突破

  24. advance v. 促进,发展

  25. enhance v. 提高,增强

  26. innovation n. 创新

  Government

  27. priority n. 首要任务

  28. stability n. 稳定

  29. establish v. 建立

  30. solve v. 解决

  31. ease v. 减轻,缓解

  32. invest v. 投资

  33. forbid v. 禁止

  34. administrate v. 管理

  35. implement v. 实施

  36. tax revenue n. 税收

  37. obligation n. 责任

  Tourism

  38. broaden one’s horizons 开阔眼界

  39. conflict n. 矛盾,冲突

  40. explore v. 探索

  41. promote v. 促进

  42. tourist attraction 旅游景点

  43. local resident 当地居民

  44. mutual understanding 相互理解

  45. enrich one’s experience 丰富阅历

  Language

  46. play a dominant role in 占主导地位

  47. go extinct 灭绝

  48. dialect n. 方言

  49. the widespread use of … …的广泛运用

  Culture

  50. ancestor n. 祖先

  51. descendant n. 后代

  52. cultural assimilation 文化同化

  53. indiscriminate adj. 盲目的

  54. time-honoured adj. 历史悠久的

  55. cultural heritage 文化遗产

  56. cultural diversity 文化多样性

  57. cultural identity 文化特性

  58. ethnic minorities 少数民族

  Society

  59. the pace of life 生活节奏

  60. the gap between the urban area and the rural area 城乡差距

  雅思阅读必备词汇

  -anthro-,-anthropo- human anthropology

  -aster-,-astro-,-stellar- star asterisk

  -audi-,-audit- hear audience

  -auto- self autograph

  -bio- life biology

  -capit- head, chief capital, captain

  -ced-go, move,yield precede

  -chron- time chronic

  -cycle- circle unicycle

  -dic-,-dict- say, speak contradic

  -fact-,fect- make, do benefactor

  -geo- earth geothermal

  -graph-,-gram- write, writing telegraph

  -hetero- different, other heterogeneous

  -homo- same homosexual

  -hydr-,-hydro- water dehydrate

  -log-,-ology- speech,word,study biology

  -man-,-manu- hand manufacturer

  -mega- great, large megaphone

  -mit-,-miss- send transmit

  -mort- death mortal, motality

  -onym-,-nomen- name antonym, synonym

  -pathy-feeling, disease sympathy

  我们必须要加以特别注意的雅思听力考试中高频出现的同义词:

  一、归于-

  ascribe to 归于,

  attribute to 归因于

  credit to 把…归给归于

  contribute to 捐献,把…归给归于

  二、袭击-

  assault n.袭击 ,

  onslaught n.猛攻

  raid vt ,vi. 袭击/n 袭击

  foray n.突袭,偷袭

  三、财产-

  asset n.资产,财产

  estate n.不动产,房地产

  property n.财产, 物, 权, 性质, 特性,

  四、服装-

  attire n.服装, 盛装

  garb n.装束, 打扮

  outfit n.用具, 配备, 全套装配 轴 关键 枢

  axis n.轴, 轴线

  pivot n.枢, 枢轴, 支枢, 支点

  hub n.轮轴,轴心

  hinge n.枢纽; 门枢; 节点, 活动关节, 关键; 转折点

  五、假定 假设-

  assume vt.假定, 设想, 采取, 呈现

  hypothesis n.假设

  postulate n.假定, 基本条件, 基本原理 vt.要求, 假定 vi.要求

  presume vt.假定, 假设, 认为

  六、有吸引力的 迷人的 华丽的 堂皇的 大集合-

  attractive adj.有吸引力的; 引人注目的 诱人的,

  intriguing adj.迷人的, 有迷惑力的

  inviting adj.诱惑人的; 吸引人的

  appealing adj.有感染力的, 引人注意的, 讨人喜欢的

  glamorous adj.迷人的;富有魅力的

  charming adj.迷人的, 娇媚的, 可爱的; 有趣的

  gorgeous adj.华丽的, 豪华的, 辉煌的

  magnificent adj.宏伟的, 堂皇的, 庄严的,华丽的(衣服, 装饰等)

  engaging adj.吸引人的, 迷人的, 可爱的

  catching adj.有传染性的,动人的, 迷人的, 令人喜欢的

  sensational adj.使人感动的, 非常好的

  ……

  你好,要解决你的这个问题在这里以回答的形式估计是写不完了,你可以去我们的rt网lm站hj上找找,上面的资料就很全了,听说读写都有;

  希望对你有帮助,望,谢谢!

  雅思听力同义替换之近义词替换

  顾名思义,近义词替换是通过近义词的方式来展示题目和录音内容的联系,这种同义替换也是同义替换类别中最基本、最容易掌握的形式。考生若是对单词的近义词十分熟悉,那么便可以轻松解决这类问题。每个人的情况不同,也可以登录文都国际教育官网进行一对一的咨询。

  例1 most useful language practice: learning 23 vocabulary (《剑5》test 2 section

  3第23题)

  分析

  该题是一道表格填空题,需要考生补充最有用的语言练习是什么。通过审题,考生可以发现本题的最佳定位词应该是vocabulary,而空格中缺少的应该是一个修饰vocabulary的定语成分。根据定位词vocabulary,考生可以在录音中听到这句话:“i

  also learnt some technical words that i hadn’t heard

  before.”在这句话中,考生发现通过一个正式和非正式的同义词转换,题干中的定位词vocabulary在录音中被替换为words,由此考生就找到了答案信息所在的位置。录音中words的修饰词为technical,所以technical为本题答案。

  以上是一个名词近义词替换的例子,但对于广大考生而言,在做题过程中感觉更让人头疼的是动词或形容词的近义替换,因为这类词的替换更加灵活。不过,如果考生能够掌握相应的解题方法,也可轻松解题,如下例所示。

  例2 stop b: has good 16 of city centre (《剑7》test 2 section 2 第16题)

  分析 该题也是一道表格填空题,让考生补充完整景点b有何特色。按照定位词选名词不选动词的原则,考生在处理本题时倾向于选city

  centre作为在录音中定位答案信息的定位词。通过of的格结构,考生可以判断出空格处应填名词。根据定位词,考生在听录音时,会把答案信息定位在下面这句话:“this

  is a place where you can sit and enjoy the wonderful views over the old

  commercial and banking centre of the city.”在这句话中,考生不难发现,centre of the

  city在句末出现,centre前还加入了冗长的修饰成分the old commercial and banking。在考试中,考生听到centre of

  the city时,可能已经忘了该句前面的内容了,因此很难准确找出题目答案。

  如果换一种方式进行定位,效果会不会不同这一次考生可以试试利用题干中的形容词good以及good和空格处应填词汇之间修饰与被修饰的关系在录音中定位及寻找答案。这样一来,考生很容易在录音中找到good的近义替换词wonderful,从而找到紧跟在其后面的词语views。所以,views即本题答案。

  在考试时,很多考生会避免选题干中的形容词或动词定位。但是笔者认为,如果题目中空格前后的形容词或动词属于基础词汇,而且考生也比较熟悉其近义词,不妨将这些词归入定位词之一,很多时候可以快速帮助解题。

  雅思听力同义替换之同根词替换

  很多非英语专业的考生可能对同根词的概念比较陌生。同根词指的是词根相同、词意相近/相反的一组词。比如excite和excitement即为一组同根词。同根词在考试中出现次数较多,但很多时候考生并不能很好地掌握住这类同义替换,主要是因为在发音过程中,很多同根词由于词缀的变化会导致发音、重音等的一系列变化,这使得对发音不熟悉的考生在听录音时无法及时辨认出这些词属于同一个“单词家族”,最终导致定位答案失败。

  例 reading sessions help students to read ___________

  a.analytically.

  b.as fast as possible.

  c.thoroughly. (《剑4》test 3 section 3第24题)

  分析

  通过审题,考生应该大致理解了题干的意思是“阅读课帮助学生读得___________”,也就是要考生填写学生阅读的效果。考生可以通过题干中的定位词reading和session在录音中定位到答案信息:“with

  reading, there’ll be sessions aimed at getting into the habit of

  analysing

  material as you read it …”之后,根据录音中的“getting into the habit of

  …”(养成……的习惯)找出答案。但是录音中使用的是analysing,它与题目选项a的analytically的发音出入较大。因此,很多考生即便听到了analysing这个词,也不能及时将它与analytically联系起来,最后导致丢分。因此,从这道题来看,听力中同根词考查的难点为重音及发音的变化,类似的同根词还有theatre—theatrical、deep—depth、analysis—analyse等。这要求考生平时在记忆单词时不仅要注意拼写上前后缀的变化,同时要注意发音的差别。

  与此同时,在运用同根词替换时,考生也要小心同根词的“反义替换”,因为有些词缀本身就有相反的意思,比如in-、un-、il-、-less等就表达相反含义,所以考生在听的时候要对这些表示相反意思的词缀做到心中有数。

  雅思听力同义替换之类别词替换

  类别词即对一类事物的统称,比如中文里用“学科”统称学校里的某类课程,或者用“动物”统称狮子、老虎等。那么英语里同样有类似的对应词,比如subject、animal。这类单词在雅思听力中出现的频率非常高,且往往在“神不知鬼不觉”中被偷偷替换掉。下面通过实例来看一下这类替换的特点及方式。

  例1 produce from the area was used to 31 the people of london. (《剑6》test 1

  section 4第31题)

  分析 通过题干中was used

  to的结构,考生很容易推测出空格处应填入动词,听录音时的定位词可以选people或主语produce。produce作名词时意思是“农产品,产品”。录音中提到下面这句话:“…

  consisted of farmland with crops and livestock which helped to feed that

  population.”在此处,考生会发现题干中的people与录音中的population进行了近义词替换,而produce在这里没有重现也没有近义词出现。但在这句话中,考生却发现了crops

  and

  livestock(庄稼和牲畜)这个表达,换句话说,类别词produce在这里被两个具体的例子替代了。这便是类别词替换的一大特色。考生在做题时,如果发现题干中有概括性的类别词,那么要注意想想属于该类别的例子都有哪些,对应的单词是什么,以帮助自己适应可能在录音中出现的类别词替换形式。这种类别词替换在选择类题目中经常出现,如下例所示。

  例2 dr merrywhether thinks antarctica was part of another continent because

  ___________

  a. he has done his own research in the area.

  b. there is geological evidence of this.

  c. it is very close to south america. (《剑7》test 2 section 3第26题)

  分析 这道题目问的是“dr merrywhether认为南极洲曾属于另一个大陆是因为什么”。在录音中,考生可以听到dr merrywhether提到:“…

  because fossils and rocks have been discovered in antarctica which are the same

  as those found in places such as africa and australia.”在这里,fossils and

  rocks代指了选项b中的类别词geological evidence,而places such as africa and

  australia替换的是题干中的another

  continent。在这道题目中,无论是题干还是答案,都用类别词与录音中的表述进行了替换。类似的替换形式在选择题中还有很多,可以参考《剑7》test 3

  section 4中的选择题去复习这类替换。

  雅思听力同义替换之数量词替换

  在考试中,数量词替换常出现的形式是形容词与数量词间的替换,也就是通过数量词表达与形容词同样的意思。比如,我们既可以直接说“这个书包可真贵”,也可以说“这个书包花了我2000块钱啊”,两句话表达同一个意思。在这两句话里,“贵”和“2000块钱”进行了替换。这种替换由于有着较高的隐蔽性,往往成为考生定位答案时的漏网之鱼。

  例 when investing in stocks and shares,it is suggested that women should put a

  high proportion of their savings in 40 . (《剑5》test 1 section 4第40题)

  分析 在这道句子填空题中,通常考生会选用题干中的a high proportion作为本题在录音中的定位词。在录音中,与这句话对应的答案信息是:“it

  is usually advised that at least 70f a person’s savings should be in low-risk

  investments …”考生发现,从听的角度来讲,这句话的一大亮点便是出现了70个数字,而这个词与a high

  proportion意思相近,可以互相替换。由此,考生便能轻松找出本题的答案low-risk

  investments。这类替换往往出现在选择题或搭配题中,类似的考点词还有too long—fortnight、regular—every six

  months等。

  您看下

  雅思8分的成绩,词汇量要求15000左右;

  雅思阅读,写作,口语及听力的词汇量要求如下:

  雅思阅读的词汇量,在7000左右,看到英文知道意思,不要求拼写;

  雅思写作词汇量,3000左右,熟练使用而并非掌握;

  雅思口语和听力的词汇,在3000-5000左右,要求能听懂,并会拼写

  其实我觉得4000就好了 我就是考的5分在悉尼上学,我背的是新东方出的ielts词汇 张红岩编著的。这个比较好,是分类编的,按学科分类,按意群分类、有的雅思单词书是按首字母编的,个人认为是编著的人脑子有问题。分类背很有好处,因为无论是听力阅读写作还是口语,每个题都是一个主题,当你看到这个主题的时候你可以在脑中相处背过的这类的单词。其实我想说,背那么多单词没用,可能和我比较懒也有关,但是我的雅思老师告诉我,他的水平在做阅读时也是刚刚做完。正常人的水平就是扫一下,看看重点语句,看运气蒙。这是实话。如果还有问题你可以加我。请给分 ,谢谢。

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